42 propositions pour l'innovation / Hervé Kéradec in Economie et management, 162 (01/2017)

Public ISBD [article]  inEconomie et management > 162 (01/2017) . - p.68-71 Titre : 42 propositions pour l'innovation Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Kéradec, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.68-71 Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:système éducatif:innovation pédagogique Résumé : Compte rendu du rapport 2016 du CNIRÉ (Conseil national de l'innovation pour la réussite éducative) déclinant 42 propositions pour l'innovation dans l'enseignement : présentation de propositions innovantes. Encadrés : missions du CNIRE ; thèmes des différents groupes de travail. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 42 propositions pour l'innovation [texte imprimé] / Hervé Kéradec, Auteur . - 2017 . - p.68-71. Langues : Français in Economie et management > 162 (01/2017) . - p.68-71 Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:système éducatif:innovation pédagogique Résumé : Compte rendu du rapport 2016 du CNIRÉ (Conseil national de l'innovation pour la réussite éducative) déclinant 42 propositions pour l'innovation dans l'enseignement : présentation de propositions innovantes. Encadrés : missions du CNIRE ; thèmes des différents groupes de travail. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Actualité de John Dewey / Michel Fabre in Economie et management, 162 (01/2017)

Public ISBD [article]  inEconomie et management > 162 (01/2017) . - p.63-67 Titre : Actualité de John Dewey Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fabre, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.63-67 Note générale : Glossaire. Langues : Français Catégories : 1125 monde:monde:Amérique:Amérique du Nord:Etats-Unis 2315 structures sociales:structure sociale:groupe social:intellectuel:pédagogue 2315 structures sociales:structure sociale:groupe social:intellectuel:philosophe Résumé : Entretien avec Michel Fabre, professeur de sciences de l'éducation, concernant le philosophe et pédagogue américain John Dewey : présentation de John Dewey, les idées-forces de son oeuvre, ses combats idéologiques, définition des concepts d'expérience et d'enquête, sa philosophie politique (libéralisme radical), conseils de lecture pour aborder J. Dewey. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Actualité de John Dewey [texte imprimé] / Michel Fabre, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur . - 2017 . - p.63-67. Glossaire. Langues : Français in Economie et management > 162 (01/2017) . - p.63-67 Catégories : 1125 monde:monde:Amérique:Amérique du Nord:Etats-Unis 2315 structures sociales:structure sociale:groupe social:intellectuel:pédagogue 2315 structures sociales:structure sociale:groupe social:intellectuel:philosophe Résumé : Entretien avec Michel Fabre, professeur de sciences de l'éducation, concernant le philosophe et pédagogue américain John Dewey : présentation de John Dewey, les idées-forces de son oeuvre, ses combats idéologiques, définition des concepts d'expérience et d'enquête, sa philosophie politique (libéralisme radical), conseils de lecture pour aborder J. Dewey. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Atelier Canopé, un haut lieu de la pédagogie / Didier Detalminil in Economie et management, 159 (04/2016)

Public ISBD [article]  inEconomie et management > 159 (04/2016) . - p.69-72 Titre : Atelier Canopé, un haut lieu de la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Detalminil, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.69-72 Langues : Français Mots-clés : Atelier Canopé Résumé : Entretien avec Didier Detalminil, directeur territorial du réseau Canopé, concernant les Ateliers Canopé : évolution, enjeux, concept, programmation événementielle, formations, accompagnements pédagogiques, partenaires. Encadré : entretien avec Jean-Marc Merriaux, directeur général du réseau Canopé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Atelier Canopé, un haut lieu de la pédagogie [texte imprimé] / Didier Detalminil, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur . - 2016 . - p.69-72. Langues : Français in Economie et management > 159 (04/2016) . - p.69-72 Mots-clés : Atelier Canopé Résumé : Entretien avec Didier Detalminil, directeur territorial du réseau Canopé, concernant les Ateliers Canopé : évolution, enjeux, concept, programmation événementielle, formations, accompagnements pédagogiques, partenaires. Encadré : entretien avec Jean-Marc Merriaux, directeur général du réseau Canopé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

L'avenir du numérique / Guy Mamou-Mani in Economie et management, 161 (10/2016)

Public ISBD [article]  inEconomie et management > 161 (10/2016) . - p.74-76 Titre : L'avenir du numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Mamou-Mani, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.74-76 Langues : Français Mots-clés : économie numérique Résumé : Entretien avec Guy Mamou-Mani, coprésident du groupe informatique Open, sur sa vision du monde numérique actuel et à venir : la différence entre informatique et numérique ; l'offre éducative et de formation dans le secteur du numérique, l'emploi et les inégalités face au numérique ; sa carrière professionnelle, le Conseil national du numérique. Encadré : son parcours professionnel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] L'avenir du numérique [texte imprimé] / Guy Mamou-Mani, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur . - 2016 . - p.74-76. Langues : Français in Economie et management > 161 (10/2016) . - p.74-76 Mots-clés : économie numérique Résumé : Entretien avec Guy Mamou-Mani, coprésident du groupe informatique Open, sur sa vision du monde numérique actuel et à venir : la différence entre informatique et numérique ; l'offre éducative et de formation dans le secteur du numérique, l'emploi et les inégalités face au numérique ; sa carrière professionnelle, le Conseil national du numérique. Encadré : son parcours professionnel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Les classes ATS / Véronique Allué-Talleux in Economie et management, 158 (01/2016)

Public ISBD [article]  inEconomie et management > 158 (01/2016) . - p.71-76 Titre : Les classes ATS Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Allué-Talleux, Personne interviewée ; Jean-Luc Koehl, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.71-76 Langues : Français Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Entretien croisé avec Véronique Allué-Talleux et Jean-Luc Koehl, enseignants en économie gestion, sur les classes ATS (adaptation de techniciens supérieurs) : origine et besoin initial de la création de ces classes, caractéristiques, recrutement des élèves, spécificité de la pédagogie et des contenus disciplinaires, motivations des élèves, apport du partenariat avec l’université, qualités nécessaires des enseignants encadrants, bilan, perspectives. Encadré : interview d’Alain Henriet, doyen du groupe "économie et gestion" de l’inspection générale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Les classes ATS [texte imprimé] / Véronique Allué-Talleux, Personne interviewée ; Jean-Luc Koehl, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur . - 2016 . - p.71-76. Langues : Français in Economie et management > 158 (01/2016) . - p.71-76 Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Entretien croisé avec Véronique Allué-Talleux et Jean-Luc Koehl, enseignants en économie gestion, sur les classes ATS (adaptation de techniciens supérieurs) : origine et besoin initial de la création de ces classes, caractéristiques, recrutement des élèves, spécificité de la pédagogie et des contenus disciplinaires, motivations des élèves, apport du partenariat avec l’université, qualités nécessaires des enseignants encadrants, bilan, perspectives. Encadré : interview d’Alain Henriet, doyen du groupe "économie et gestion" de l’inspection générale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Didactique de la valeur / Hervé Kéradec in Economie et management, 161 (10/2016)

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L'économie et gestion en 2017 / Christine Gaubert-Macon in Economie et management, 163 (04/2017)

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Economie et gestion, enjeux et perspectives / Alain Henriet in Economie et management, 153 (10/2014)

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En finir avec la constante macabre / André Antibi in Economie et management, 152 (06/2014)

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L'hôtellerie-restauration, voie d'excellence / Christian Petitcolas in Economie et management, 139 (04/2011)

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Les nouvelles frontières du commerce de gros / Isabelle Fermas in Economie et management, 153 (10/2014)

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Parcours Avenir / Jérôme Gervais in Economie et management, 160 (06/2016)

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Pisa et l’avenir de l’école française / Eric Charbonnier in Economie et management, 151 (04/2014)

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Scientifique, didactique et pédagogique 1/2 / Hervé Kéradec in Economie et management, 160 (06/2016)

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Scientifique, didactique et pédagogique 2/2 / Hervé Kéradec in Economie et management, 161 (10/2016)

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