[article] 
inLes Chemins de la Mémoire > 21298 Eco (11/07/2013) . - p.8

Titre :	Le "design thinking" à la conquête de l'Hexagone
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Isabelle Rey-Lefebvre, Auteur
Editeur :	Le Monde Editions
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p.8
Langues :	Français
Catégories :	2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement supérieur
Résumé :	Dossier au sujet de la pédagogie transdisciplinaire du "design thinking" en France. L'origine du concept ; sa signification ; le principe de la coopération de plusieurs disciplines ; l'application du principe dans des écoles en France ; l'expérience de l'Ecole des ponts, son financement ; la demande des étudiants ; retour sur l'impulsion dans ce secteur en 1982. L'exemple du travail mené sur le projet de l'estuaire de la Seine.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Le "design thinking" à la conquête de l'Hexagone [texte imprimé] / Isabelle Rey-Lefebvre, Auteur . - [S.l.] : Le Monde Editions, 2013 . - p.8.
Langues : Français
in Les Chemins de la Mémoire > 21298 Eco (11/07/2013) . - p.8

Catégories :	2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement supérieur
Résumé :	Dossier au sujet de la pédagogie transdisciplinaire du "design thinking" en France. L'origine du concept ; sa signification ; le principe de la coopération de plusieurs disciplines ; l'application du principe dans des écoles en France ; l'expérience de l'Ecole des ponts, son financement ; la demande des étudiants ; retour sur l'impulsion dans ce secteur en 1982. L'exemple du travail mené sur le projet de l'estuaire de la Seine.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique