[article] 
inLes Chemins de la Mémoire > 21454 Eco (09/01/2014) . - p.8

Titre :	Les recommandations du jury pour entrer en IEP
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nathalie Brafman, Auteur ; Isabelle Rey-Lefebvre, Auteur ; Benoît Floc'h
Editeur :	Le Monde Editions
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p.8
Note générale :	Cartes, statistiques, webographie.
Langues :	Français
Catégories :	0005 sciences:science:sciences humaines:sciences sociales:sciences politiques 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement d'enseignement supérieur:grande école 2635 travail - emploi:marché du travail:insertion professionnelle
Mots-clés :	examen-concours
Résumé :	Dossier consacré aux instituts d'études politiques (IEP) en France. Le nombre d'inscrits au concours commun des six IEP en 2013 ; la publication du rapport du Concours commun 2013 ; son intérêt pour les candidats à l'entrée en IEP en 2014 ; les conseils pour les épreuves de langues, d'histoire et de questions contemporaines. Le succès des "prépas" au concours de Sciences Po Paris ou des IEP de région. Les compétences exigées à l'entrée de Sciences Po Paris. La formation à bac + 5 en IEP ; les atouts des diplômés de Sciences Po pour les entreprises. L'accueil de lycéens venus de zone d'éducation prioritaire (ZEP). Encadrés : le profil des élèves admis en IEP ; données chiffrées liées au concours commun.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Enquête, reportage

[article] Les recommandations du jury pour entrer en IEP [texte imprimé] / Nathalie Brafman, Auteur ; Isabelle Rey-Lefebvre, Auteur ; Benoît Floc'h . - [S.l.] : Le Monde Editions, 2014 . - p.8.
Cartes, statistiques, webographie.
Langues : Français
in Les Chemins de la Mémoire > 21454 Eco (09/01/2014) . - p.8

Catégories :	0005 sciences:science:sciences humaines:sciences sociales:sciences politiques 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement d'enseignement supérieur:grande école 2635 travail - emploi:marché du travail:insertion professionnelle
Mots-clés :	examen-concours
Résumé :	Dossier consacré aux instituts d'études politiques (IEP) en France. Le nombre d'inscrits au concours commun des six IEP en 2013 ; la publication du rapport du Concours commun 2013 ; son intérêt pour les candidats à l'entrée en IEP en 2014 ; les conseils pour les épreuves de langues, d'histoire et de questions contemporaines. Le succès des "prépas" au concours de Sciences Po Paris ou des IEP de région. Les compétences exigées à l'entrée de Sciences Po Paris. La formation à bac + 5 en IEP ; les atouts des diplômés de Sciences Po pour les entreprises. L'accueil de lycéens venus de zone d'éducation prioritaire (ZEP). Encadrés : le profil des élèves admis en IEP ; données chiffrées liées au concours commun.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Enquête, reportage