Titre :	Liberté et déterminisme
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	[Paris] : Nathan
Année de publication :	2001
Collection :	L'apprenti philosophe
Importance :	125 p.
Présentation :	couv. ill. en coul.
Format :	18 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-09-184166-3
Prix :	39 F
Catégories :	1530 nature et environnement:risque 2215 comportement et personnalité:comportement:obéissance 2705 systèmes politiques:Etat 2905 philosophie:courant philosophique:déterminisme 2905 philosophie:question philosophique:liberté 2915 vie religieuse:vie religieuse:croyance religieuse 9998 mots outils:choix
Index. décimale :	128 le genre humain
Résumé :	Ouvrage en deux parties abordant les notions telles que le choix, la nécessité, la connaissance, le risque, la volonté, mises en relation avec la liberté. La première est écrite sous forme de dialogue, qui doit refléter celui de l'élève avec lui-même, et qui a pour but de s'entraîner à philosopher. L'apprenti philosophe doit s'entraîner à élaborer une pensée philosophique en se confrontant aux autres et à lui-même. La deuxième partie comprend des textes approfondissant ces notions (Locke, Hobbes, Marx, Kant, Bergson, Platon, Freud, Sarte, Rousseau, Marc Aurèle, Aristote, Lucrèce.
Nature du document :	documentaire
Genre :	anthologie
Discipline :	Philosophie
Niveau :	Classe de Terminale

Liberté et déterminisme [texte imprimé] . - [Paris] : Nathan, 2001 . - 125 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (L'apprenti philosophe) .
ISBN : 978-2-09-184166-3 : 39 F

Catégories :	1530 nature et environnement:risque 2215 comportement et personnalité:comportement:obéissance 2705 systèmes politiques:Etat 2905 philosophie:courant philosophique:déterminisme 2905 philosophie:question philosophique:liberté 2915 vie religieuse:vie religieuse:croyance religieuse 9998 mots outils:choix
Index. décimale :	128 le genre humain
Résumé :	Ouvrage en deux parties abordant les notions telles que le choix, la nécessité, la connaissance, le risque, la volonté, mises en relation avec la liberté. La première est écrite sous forme de dialogue, qui doit refléter celui de l'élève avec lui-même, et qui a pour but de s'entraîner à philosopher. L'apprenti philosophe doit s'entraîner à élaborer une pensée philosophique en se confrontant aux autres et à lui-même. La deuxième partie comprend des textes approfondissant ces notions (Locke, Hobbes, Marx, Kant, Bergson, Platon, Freud, Sarte, Rousseau, Marc Aurèle, Aristote, Lucrèce.
Nature du document :	documentaire
Genre :	anthologie
Discipline :	Philosophie
Niveau :	Classe de Terminale