Titre :	La folle aventure des particules
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Etienne Augé, Auteur ; Patrick Janot, Auteur
Importance :	[env. 10p. ; 1 film : 14 min 15 s]
Note générale :	Webographie.
Langues :	Français
Catégories :	0010 démarche scientifique:démarche scientifique:recherche scientifique:recherche fondamentale 1310 physique:physique:physique atomique:physique des particules 1320 chimie:matière : physique ~termes orphelins:étude historique
Résumé :	Historique des connaissances en 2006 sur les particules élémentaires constitutives de la matière : les éléments à ce jour indivisibles (électron, noyau, neutron, proton, quark, gluon...) et les quatre forces fondamentales (interaction forte, interaction électromagnétique, interaction faible, interaction gravitationnelle). Film : la matière vue à 10 ^ -18. Les perspectives de recherche (Grand collisionneur de hadrons du CERN).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbig/decouv/xcroire/forPart/particule/niv1_1.ht [...]

La folle aventure des particules [document électronique] / Etienne Augé, Auteur ; Patrick Janot, Auteur . - [s.d.] . - [env. 10p. ; 1 film : 14 min 15 s].
Webographie.
Langues : Français

Catégories :	0010 démarche scientifique:démarche scientifique:recherche scientifique:recherche fondamentale 1310 physique:physique:physique atomique:physique des particules 1320 chimie:matière : physique ~termes orphelins:étude historique
Résumé :	Historique des connaissances en 2006 sur les particules élémentaires constitutives de la matière : les éléments à ce jour indivisibles (électron, noyau, neutron, proton, quark, gluon...) et les quatre forces fondamentales (interaction forte, interaction électromagnétique, interaction faible, interaction gravitationnelle). Film : la matière vue à 10 ^ -18. Les perspectives de recherche (Grand collisionneur de hadrons du CERN).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbig/decouv/xcroire/forPart/particule/niv1_1.ht [...]