Titre :	Chantiers et bâtisseurs : étude de documents
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bibliothèque nationale de France, Auteur
Importance :	[env. 7p.]
Note générale :	Lexique.
Langues :	Français
Catégories :	2330 histoire:histoire:Moyen Age 3510 techniques professionnelles:technique professionnelle:génie civil:technique de construction 6005 métiers:métier:métier : bâtiment et travaux publics
Résumé :	Différents documents pour mieux comprendre l'organisation d'un chantier et le fonctionnement des corps de métiers qui interviennent dans la construction d'une cathédrale au Moyen Age : le financement de la réfection d'une église, le transport et la taille des pierres, un contrat de maître d'oeuvre, des extraits de l'enluminure sur la construction du temple de Jérusalem, un glossaire des métiers de construction ainsi qu'une illustration les représentant.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://classes.bnf.fr/villard/pedago/groupement/2.htm

Chantiers et bâtisseurs : étude de documents [document électronique] / Bibliothèque nationale de France, Auteur . - [s.d.] . - [env. 7p.].
Lexique.
Langues : Français

Catégories :	2330 histoire:histoire:Moyen Age 3510 techniques professionnelles:technique professionnelle:génie civil:technique de construction 6005 métiers:métier:métier : bâtiment et travaux publics
Résumé :	Différents documents pour mieux comprendre l'organisation d'un chantier et le fonctionnement des corps de métiers qui interviennent dans la construction d'une cathédrale au Moyen Age : le financement de la réfection d'une église, le transport et la taille des pierres, un contrat de maître d'oeuvre, des extraits de l'enluminure sur la construction du temple de Jérusalem, un glossaire des métiers de construction ainsi qu'une illustration les représentant.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://classes.bnf.fr/villard/pedago/groupement/2.htm