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Conseil de l'Europe

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ISBD

Titre :	Conseil de l'Europe
Type de document :	document électronique
Editeur :	Conseil de l'Europe
Année de publication :	2014
Format :	Web
Langues :	Français
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/

Conseil de l'Europe [document électronique] . - [S.l.] : Conseil de l'Europe, 2014 . - ; Web.
Langues : Français

Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/

Contient

Les enfants

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	Les enfants
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 12p.]
Langues :	Français
Catégories :	2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits de l'enfant
Résumé :	Le point sur la Convention relative aux droits de l'enfant (CDE). Son origine et son application. Un cadre permettant de faire valoir les droits des enfants, son importance. Son fonctionnement. Les protocoles facultatifs à la CDE. Ses caractéristiques essentielles : catégories de droits et grands principes directeurs. Faits et données chiffrées sur la condition des enfants : dans le monde et en Europe, les enfants de la rue, la traite des êtres humains. La violence envers les enfants : châtiments corporels, cyberharcèlement, violences sexuelles. Les initiatives européennes : au niveau du Conseil de l'Europe et de l'Union européenne ; création du Réseau européen des médiateurs/défenseurs des enfants (ENOC) ; contribution des ONG à la défense des droits des enfants. Encadrés : extraits d'articles de la CDE ; parlement des enfants en Finlande ; droits des enfants en Europe ; Convention du Conseil de l'Europe sur la lutte contre la traite des êtres humains ; Réseau des jeunes conseillers des défenseurs des enfants ; Eurochild.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/children

contenu dans Conseil de l'Europe

Les enfants [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 12p.].
Langues : Français

Catégories :	2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits de l'enfant
Résumé :	Le point sur la Convention relative aux droits de l'enfant (CDE). Son origine et son application. Un cadre permettant de faire valoir les droits des enfants, son importance. Son fonctionnement. Les protocoles facultatifs à la CDE. Ses caractéristiques essentielles : catégories de droits et grands principes directeurs. Faits et données chiffrées sur la condition des enfants : dans le monde et en Europe, les enfants de la rue, la traite des êtres humains. La violence envers les enfants : châtiments corporels, cyberharcèlement, violences sexuelles. Les initiatives européennes : au niveau du Conseil de l'Europe et de l'Union européenne ; création du Réseau européen des médiateurs/défenseurs des enfants (ENOC) ; contribution des ONG à la défense des droits des enfants. Encadrés : extraits d'articles de la CDE ; parlement des enfants en Finlande ; droits des enfants en Europe ; Convention du Conseil de l'Europe sur la lutte contre la traite des êtres humains ; Réseau des jeunes conseillers des défenseurs des enfants ; Eurochild.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/children

La citoyenneté et la participation

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	La citoyenneté et la participation
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 10p.]
Langues :	Français
Catégories :	2720 vie politique:vie politique:démocratie locale 2805 droit:droit:droit public:droit constitutionnel:droit de la nationalité:citoyenneté
Résumé :	Le point sur la citoyenneté. Les différentes dimensions du concept de citoyenneté. Le droit à la nationalité, le droit à la participation. Le problème de l'exercice de la citoyenneté. Les formes de participation des citoyens ; l'échelle de la participation de Sherry Arnstein et l'échelle de la participation des jeunes de Roger Hart. La participation des jeunes à la politique de jeunesse du Conseil de l'Europe ; la Charte européenne révisée de la participation des jeunes à la vie locale et régionale. Encadrés : extraits d'articles de la Déclaration universelle des droits de l'homme (DUDH) ; les Roms apatrides en Europe ; le Forum européen de la jeunesse.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/citizenship-and-participation

contenu dans Conseil de l'Europe

La citoyenneté et la participation [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 10p.].
Langues : Français

Catégories :	2720 vie politique:vie politique:démocratie locale 2805 droit:droit:droit public:droit constitutionnel:droit de la nationalité:citoyenneté
Résumé :	Le point sur la citoyenneté. Les différentes dimensions du concept de citoyenneté. Le droit à la nationalité, le droit à la participation. Le problème de l'exercice de la citoyenneté. Les formes de participation des citoyens ; l'échelle de la participation de Sherry Arnstein et l'échelle de la participation des jeunes de Roger Hart. La participation des jeunes à la politique de jeunesse du Conseil de l'Europe ; la Charte européenne révisée de la participation des jeunes à la vie locale et régionale. Encadrés : extraits d'articles de la Déclaration universelle des droits de l'homme (DUDH) ; les Roms apatrides en Europe ; le Forum européen de la jeunesse.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/citizenship-and-participation

La culture et le sport

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	La culture et le sport
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 14p.]
Langues :	Français
Catégories :	2735 droits de l'homme:droits de l'homme 5030 activités sportives:sport
Mots-clés :	civilisation et culture
Résumé :	Le point sur la culture et le sport et la question des droits de l'homme. Les différents sens donnés au mot culture ; ses différents aspects, visibles et non visibles ; le concept d'identité. Le sport, élément de la culture. Les droits culturels ; les aspects de la culture protégés par les droits de l'homme internationaux. Les limitations légitimes des pratiques culturelles ; le respect de la diversité culturelle. Le sport comme outil de promotion des droits de l'homme ; l'aspect social du sport. Les sportifs pour promouvoir les droits de l'homme. Les violations des droits de l'homme en lien avec le sport. Les liens entre sport et politique. Le racisme dans le sport. La culture et les jeunes ; l'accès des jeunes à la culture. Les travaux du Conseil de l'Europe : les différentes conventions liées à la culture et au sport. Vers une culture des droits de l'homme. Encadrés : Déclaration sur les droits des peuples autochtones ; Sport sans frontières ; Mondiali Antirazzisti ; les Jeux paralympiques.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/culture-and-sport

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La culture et le sport [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 14p.].
Langues : Français

Catégories :	2735 droits de l'homme:droits de l'homme 5030 activités sportives:sport
Mots-clés :	civilisation et culture
Résumé :	Le point sur la culture et le sport et la question des droits de l'homme. Les différents sens donnés au mot culture ; ses différents aspects, visibles et non visibles ; le concept d'identité. Le sport, élément de la culture. Les droits culturels ; les aspects de la culture protégés par les droits de l'homme internationaux. Les limitations légitimes des pratiques culturelles ; le respect de la diversité culturelle. Le sport comme outil de promotion des droits de l'homme ; l'aspect social du sport. Les sportifs pour promouvoir les droits de l'homme. Les violations des droits de l'homme en lien avec le sport. Les liens entre sport et politique. Le racisme dans le sport. La culture et les jeunes ; l'accès des jeunes à la culture. Les travaux du Conseil de l'Europe : les différentes conventions liées à la culture et au sport. Vers une culture des droits de l'homme. Encadrés : Déclaration sur les droits des peuples autochtones ; Sport sans frontières ; Mondiali Antirazzisti ; les Jeux paralympiques.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/culture-and-sport

La démocratie

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	La démocratie
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 9p.]
Langues :	Français
Catégories :	2720 vie politique:idéologie politique:démocratie
Résumé :	Le point sur la démocratie. Définition de la démocratie. Les principes fondamentaux, la question de leur mise en pratique. L'histoire de la démocratie depuis l'Antiquité : démocratie athénienne, systèmes de démocratie moderne. Les possibilités d'amélioration de la démocratie. Le droit de vote, notamment celui des femmes et des détenus. Les formes possibles de participation du citoyen à la démocratie. Le lien entre droits de l'homme et démocratie. Les problèmes de la démocratie : diminution du taux de participation électorale, règle de la majorité et intérêt des minorités, montée des nationalismes. L'engagement communautaire ou politique de jeunes. Les travaux du Conseil de l'Europe sur l'avenir de la démocratie. Encadré : la démocratie et la participation civique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/democracy

contenu dans Conseil de l'Europe

La démocratie [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 9p.].
Langues : Français

Catégories :	2720 vie politique:idéologie politique:démocratie
Résumé :	Le point sur la démocratie. Définition de la démocratie. Les principes fondamentaux, la question de leur mise en pratique. L'histoire de la démocratie depuis l'Antiquité : démocratie athénienne, systèmes de démocratie moderne. Les possibilités d'amélioration de la démocratie. Le droit de vote, notamment celui des femmes et des détenus. Les formes possibles de participation du citoyen à la démocratie. Le lien entre droits de l'homme et démocratie. Les problèmes de la démocratie : diminution du taux de participation électorale, règle de la majorité et intérêt des minorités, montée des nationalismes. L'engagement communautaire ou politique de jeunes. Les travaux du Conseil de l'Europe sur l'avenir de la démocratie. Encadré : la démocratie et la participation civique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/democracy

Le handicap et la discrimination fondée sur le handicap

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	Le handicap et la discrimination fondée sur le handicap
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 15p.]
Langues :	Français
Catégories :	1545 hygiène - santé:santé:handicap 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Mots-clés :	droit des personnes handicapées
Résumé :	Le point sur le handicap et les droits de l'homme. La question de la définition de la notion de handicap. Le nombre de handicapés ; un groupe minoritaire. Les menaces sur le droit à la vie : eugénisme, avortement sélectif. L'impact des mouvements pour la défense des droits des personnes handicapées. Le modèle médical et le modèle social du handicap. La question de la discrimination ; le concept d'aménagement raisonnable. Les instruments internationaux en matière de droits de l'homme pour le handicap ; la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées. Les actions du Conseil de l'Europe et de l'Union européenne en matière de handicap. Explication de la discrimination fondée sur le handicap. Les jeunes et le handicap. Le droit à l'éducation : éducation inclusive, spécialisée ou non formelle. Le droit à la participation à la vie publique, politique et culturelle ; les obstacles. Encadrés : la Charte sociale européenne ; l'ONG IFHOHYP ; le projet ExchangeAbility.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/disability-and-disablism

contenu dans Conseil de l'Europe

Le handicap et la discrimination fondée sur le handicap [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 15p.].
Langues : Français

Catégories :	1545 hygiène - santé:santé:handicap 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Mots-clés :	droit des personnes handicapées
Résumé :	Le point sur le handicap et les droits de l'homme. La question de la définition de la notion de handicap. Le nombre de handicapés ; un groupe minoritaire. Les menaces sur le droit à la vie : eugénisme, avortement sélectif. L'impact des mouvements pour la défense des droits des personnes handicapées. Le modèle médical et le modèle social du handicap. La question de la discrimination ; le concept d'aménagement raisonnable. Les instruments internationaux en matière de droits de l'homme pour le handicap ; la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées. Les actions du Conseil de l'Europe et de l'Union européenne en matière de handicap. Explication de la discrimination fondée sur le handicap. Les jeunes et le handicap. Le droit à l'éducation : éducation inclusive, spécialisée ou non formelle. Le droit à la participation à la vie publique, politique et culturelle ; les obstacles. Encadrés : la Charte sociale européenne ; l'ONG IFHOHYP ; le projet ExchangeAbility.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/disability-and-disablism

La discrimination et l'intolérance

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	La discrimination et l'intolérance
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 17p.]
Langues :	Français
Catégories :	2310 comportement social - vie sociale:comportement social:racisme 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:discrimination sociale
Résumé :	Le point sur la discrimination et l'intolérance. Explication de deux concepts. Les caractéristiques de la discrimination directe et indirecte, de la discrimination structurelle, de la discrimination positive, de la discrimination multiple ; la discrimination liée à la relation majorité - minorité ; le rôle des préjugés et stéréotypes. Les formes d'intolérance et de discrimination : xénophobie, racisme, antisémitisme, discrimination envers les Roms, intolérance religieuse, discrimination liée au genre et au sexe. Les actions du Conseil de l'Europe pour lutter contre l'anti-tsiganisme et l'homophobie. La lutte contre la discrimination : l'éducation, les conventions des Nations unies, l'Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe (OSCE), les directives européennes, les organes et actions de lutte contre la discrimination du Conseil de l'Europe.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/discrimination-and-intolerance

contenu dans Conseil de l'Europe

La discrimination et l'intolérance [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 17p.].
Langues : Français

Catégories :	2310 comportement social - vie sociale:comportement social:racisme 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:discrimination sociale
Résumé :	Le point sur la discrimination et l'intolérance. Explication de deux concepts. Les caractéristiques de la discrimination directe et indirecte, de la discrimination structurelle, de la discrimination positive, de la discrimination multiple ; la discrimination liée à la relation majorité - minorité ; le rôle des préjugés et stéréotypes. Les formes d'intolérance et de discrimination : xénophobie, racisme, antisémitisme, discrimination envers les Roms, intolérance religieuse, discrimination liée au genre et au sexe. Les actions du Conseil de l'Europe pour lutter contre l'anti-tsiganisme et l'homophobie. La lutte contre la discrimination : l'éducation, les conventions des Nations unies, l'Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe (OSCE), les directives européennes, les organes et actions de lutte contre la discrimination du Conseil de l'Europe.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/discrimination-and-intolerance

L'éducation

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	L'éducation
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 11p.]
Langues :	Français
Catégories :	2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation 2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux:droit à l'éducation
Résumé :	Le point sur l'éducation et le droit à l'éducation. Définition et rôle. L'éducation et les Objectifs du millénaire pour le développement (OMD), la question de l'alphabétisation. Le droit à l'éducation, inclus dans les droits de l'homme ; l'article 13 du Pacte international des droits économiques, sociaux et culturels. Le principe de non-discrimination en relation avec l'éducation. L'éducation formelle et l'éducation non-formelle. La coopération et les recommandations des Etats membres du Conseil de l'Europe sur l'éducation. Le rôle des ONG (organisations non gouvernementales) dans la promotion du droit à l'éducation.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/education

contenu dans Conseil de l'Europe

L'éducation [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 11p.].
Langues : Français

Catégories :	2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation 2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux:droit à l'éducation
Résumé :	Le point sur l'éducation et le droit à l'éducation. Définition et rôle. L'éducation et les Objectifs du millénaire pour le développement (OMD), la question de l'alphabétisation. Le droit à l'éducation, inclus dans les droits de l'homme ; l'article 13 du Pacte international des droits économiques, sociaux et culturels. Le principe de non-discrimination en relation avec l'éducation. L'éducation formelle et l'éducation non-formelle. La coopération et les recommandations des Etats membres du Conseil de l'Europe sur l'éducation. Le rôle des ONG (organisations non gouvernementales) dans la promotion du droit à l'éducation.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/education

L'environnement

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	L'environnement
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 13p.]
Note générale :	Webographie.
Langues :	Français
Catégories :	1530 nature et environnement:environnement 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Résumé :	Le point sur l'environnement et les droits de l'homme. La prise de conscience de l'état de l'environnement. La dégradation de l'environnement et l'impact sur les droits de l'homme : air, ressources en eau, exploitation de la terre. Les facteurs du changement climatique et ses conséquences. La question de l'équité dans le monde des effets du changement climatique. L'impact de l'augmentation de la population sur l'environnement. Les mesures internationales mises en place pour protéger l'environnement, comme le Protocole de Kyoto. La question de la contradiction entre environnement et développement. Le crime d'écocide. Les actions du Conseil de l'Europe en faveur du développement durable. La Cour européenne des droits de l'homme sur des affaires concernant l'environnement. La participation des jeunes en faveur de l'environnement. Encadrés : le Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC) ; la Convention d'Arhus.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/environment

contenu dans Conseil de l'Europe

L'environnement [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 13p.].
Webographie.
Langues : Français

Catégories :	1530 nature et environnement:environnement 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Résumé :	Le point sur l'environnement et les droits de l'homme. La prise de conscience de l'état de l'environnement. La dégradation de l'environnement et l'impact sur les droits de l'homme : air, ressources en eau, exploitation de la terre. Les facteurs du changement climatique et ses conséquences. La question de l'équité dans le monde des effets du changement climatique. L'impact de l'augmentation de la population sur l'environnement. Les mesures internationales mises en place pour protéger l'environnement, comme le Protocole de Kyoto. La question de la contradiction entre environnement et développement. Le crime d'écocide. Les actions du Conseil de l'Europe en faveur du développement durable. La Cour européenne des droits de l'homme sur des affaires concernant l'environnement. La participation des jeunes en faveur de l'environnement. Encadrés : le Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC) ; la Convention d'Arhus.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/environment

Les médias

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	Les médias
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 10p.]
Langues :	Français
Catégories :	2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Mots-clés :	média de masse
Résumé :	Le point sur les médias et les droits de l'homme. Le rôle des médias de masse. La transformation de la nature des médias. La liberté d'expression ; la question du contrôle des médias par l'Etat. Le droit à l'information. Les cas de conflit entre liberté d'expression des médias et droits de l'homme ; le pluralisme des médias. Le travail du Conseil de l'Europe sur la gouvernance de l'Internet ; les principes pour la gouvernance de l'Internet. L'impact des médias et des technologies de l'information et de la communication sur les jeunes, les effets nocifs et les dangers possibles, comment protéger les jeunes. Encadrés : les médias, un outil de lutte politique ; les menaces pesant sur la liberté d'expression.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/media

contenu dans Conseil de l'Europe

Les médias [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 10p.].
Langues : Français

Catégories :	2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Mots-clés :	média de masse
Résumé :	Le point sur les médias et les droits de l'homme. Le rôle des médias de masse. La transformation de la nature des médias. La liberté d'expression ; la question du contrôle des médias par l'Etat. Le droit à l'information. Les cas de conflit entre liberté d'expression des médias et droits de l'homme ; le pluralisme des médias. Le travail du Conseil de l'Europe sur la gouvernance de l'Internet ; les principes pour la gouvernance de l'Internet. L'impact des médias et des technologies de l'information et de la communication sur les jeunes, les effets nocifs et les dangers possibles, comment protéger les jeunes. Encadrés : les médias, un outil de lutte politique ; les menaces pesant sur la liberté d'expression.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/media

La migration

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	La migration
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 14p.]
Langues :	Français
Catégories :	2305 démographie et population:peuplement:migration de population 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Résumé :	Le point sur la migration et les droits de l'homme. Définition de migration et de migrant. Les catégories de migrants. La migration intérieure et internationale ; les tendances mondiales et européennes en 2010. La question des droits des migrants et de leur violation, les causes. Les instruments et mécanismes internationaux protégeant les droits humains des migrants : droit d'asile (Convention relative au statut des réfugiés) ; protection des travailleurs migrants (Convention internationale des Nations unies sur la protection des droits de tous les travailleurs migrants et de leurs familles), cas de la traite des êtres humains ; protection des apatrides. La politique migratoire de l'Union européenne et son évolution. Les instruments et mécanismes du Conseil de l'Europe applicables aux migrants ; exemples de requêtes déposées à la Cour européenne des droits de l'homme. La question de l'intégration des migrants et de l'interculturalisme. La situation des enfants migrants. Encadré : le règlement Dublin.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/migration

contenu dans Conseil de l'Europe

La migration [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 14p.].
Langues : Français

Catégories :	2305 démographie et population:peuplement:migration de population 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Résumé :	Le point sur la migration et les droits de l'homme. Définition de migration et de migrant. Les catégories de migrants. La migration intérieure et internationale ; les tendances mondiales et européennes en 2010. La question des droits des migrants et de leur violation, les causes. Les instruments et mécanismes internationaux protégeant les droits humains des migrants : droit d'asile (Convention relative au statut des réfugiés) ; protection des travailleurs migrants (Convention internationale des Nations unies sur la protection des droits de tous les travailleurs migrants et de leurs familles), cas de la traite des êtres humains ; protection des apatrides. La politique migratoire de l'Union européenne et son évolution. Les instruments et mécanismes du Conseil de l'Europe applicables aux migrants ; exemples de requêtes déposées à la Cour européenne des droits de l'homme. La question de l'intégration des migrants et de l'interculturalisme. La situation des enfants migrants. Encadré : le règlement Dublin.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/migration

La paix et la violence

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	La paix et la violence
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 13p.]
Langues :	Français
Catégories :	2215 comportement et personnalité:comportement:violence 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Mots-clés :	processus de paix
Résumé :	Le point sur la paix et la violence et les droits de l'homme. Explication du concept de violence. La violence dans le monde. Données chiffrées sur la violence. Les formes de violence avec des exemples : violence armée, commerce des armes et dépenses militaires ; harcèlement ; châtiments corporels ; violence basée sur le genre ; violence à l'encontre des défenseurs des droits de l'homme ; lutte pour les ressources. Paix et droits de la personne humaine : explication des concepts de paix et de sécurité humaine. Le lien entre droits de l'homme et droit à la paix ; la déclaration de Santiago sur le droit humain à la paix. La violence légitime de l'Etat et la question des droits de l'homme ; la peine capitale. L'éducation à la paix et la culture de paix : le rôle des jeunes et du Conseil de l'Europe, les projets du secteur de la jeunesse du Conseil de l'Europe. Exemples de réseaux pour la paix.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/peace-and-violence

contenu dans Conseil de l'Europe

La paix et la violence [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 13p.].
Langues : Français

Catégories :	2215 comportement et personnalité:comportement:violence 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Mots-clés :	processus de paix
Résumé :	Le point sur la paix et la violence et les droits de l'homme. Explication du concept de violence. La violence dans le monde. Données chiffrées sur la violence. Les formes de violence avec des exemples : violence armée, commerce des armes et dépenses militaires ; harcèlement ; châtiments corporels ; violence basée sur le genre ; violence à l'encontre des défenseurs des droits de l'homme ; lutte pour les ressources. Paix et droits de la personne humaine : explication des concepts de paix et de sécurité humaine. Le lien entre droits de l'homme et droit à la paix ; la déclaration de Santiago sur le droit humain à la paix. La violence légitime de l'Etat et la question des droits de l'homme ; la peine capitale. L'éducation à la paix et la culture de paix : le rôle des jeunes et du Conseil de l'Europe, les projets du secteur de la jeunesse du Conseil de l'Europe. Exemples de réseaux pour la paix.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/peace-and-violence

La pauvreté

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	La pauvreté
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 12p.]
Langues :	Français
Catégories :	2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:inégalité sociale:pauvreté 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Résumé :	Le point sur la pauvreté et les droits de l'homme. Définition et mesures de la pauvreté : l'extrême pauvreté, la pauvreté relative, l'indice de développement humain. La responsabilité des Etats envers les personnes pauvres. Les droits de l'homme essentiels pour la réduction de la pauvreté. Le droit au développement (RtD). Objectifs du millénaire pour le développement (OMD) et pauvreté. Les jeunes exposés au risque de pauvreté. Les actions du Conseil de l'Europe pour réduire la pauvreté.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/poverty

contenu dans Conseil de l'Europe

La pauvreté [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 12p.].
Langues : Français

Catégories :	2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:inégalité sociale:pauvreté 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Résumé :	Le point sur la pauvreté et les droits de l'homme. Définition et mesures de la pauvreté : l'extrême pauvreté, la pauvreté relative, l'indice de développement humain. La responsabilité des Etats envers les personnes pauvres. Les droits de l'homme essentiels pour la réduction de la pauvreté. Le droit au développement (RtD). Objectifs du millénaire pour le développement (OMD) et pauvreté. Les jeunes exposés au risque de pauvreté. Les actions du Conseil de l'Europe pour réduire la pauvreté.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/poverty

Les questions de genre

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	Les questions de genre
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 12p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:caractère sexuel 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:discrimination sociale:discrimination sexuelle 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Résumé :	Le point sur les questions de genre et les droits de l'homme. Définition des concepts clés : sexe (avec le cas des intersexués), genre, identité de genre, identité transgenre, orientation sexuelle. Les droits de l'homme liés au genre et à la sexualité : question de l'égalité homme-femme en matière d'éducation, d'emploi et de participation politique ; discrimination liée au genre. La violence à l'égard des femmes : ses différentes formes, la question de la prostitution. Les victimes dans les conflits armés : la violation des droits de la personne. Les inégalités entre homme et femme : l'inégalité économique, la violation des droits sexuels et reproductifs. Le travail de jeunesse et le genre. La protection des droits de l'homme liés au genre : les traités internationaux, le rôle des ONG. Encadré : la traite des êtres humains.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/gender

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Les questions de genre [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 12p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:caractère sexuel 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:discrimination sociale:discrimination sexuelle 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Résumé :	Le point sur les questions de genre et les droits de l'homme. Définition des concepts clés : sexe (avec le cas des intersexués), genre, identité de genre, identité transgenre, orientation sexuelle. Les droits de l'homme liés au genre et à la sexualité : question de l'égalité homme-femme en matière d'éducation, d'emploi et de participation politique ; discrimination liée au genre. La violence à l'égard des femmes : ses différentes formes, la question de la prostitution. Les victimes dans les conflits armés : la violation des droits de la personne. Les inégalités entre homme et femme : l'inégalité économique, la violation des droits sexuels et reproductifs. Le travail de jeunesse et le genre. La protection des droits de l'homme liés au genre : les traités internationaux, le rôle des ONG. Encadré : la traite des êtres humains.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/gender

La mondialisation

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	La mondialisation
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 13p.]
Langues :	Français
Catégories :	2610 économie internationale:économie internationale:relation économique internationale:mondialisation : économie politique 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Résumé :	Le point sur la mondialisation et les droits de l'homme. Définition de la mondialisation. Son impact dans le domaine économique, politique, culturel, social et environnemental. Les institutions économiques internationales. Les détracteurs de la mondialisation et la promotion d'une altermondialisation et d'une globalocalisation. La remise en cause de droits de l'homme à cause de la mondialisation. L'identification des mesures nécessaires pour une mondialisation plus juste par la Commission mondiale sur la dimension sociale de la mondialisation du BIT en 2004. La question de la responsabilité de l'impact négatif de la mondialisation. Les organisations de jeunesse et la mondialisation. Encadrés : les normes d'un commerce équitable ; le Forum social mondial (FSM) ; les dix principes du Pacte mondial des Nations unies.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/globalisation

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La mondialisation [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 13p.].
Langues : Français

Catégories :	2610 économie internationale:économie internationale:relation économique internationale:mondialisation : économie politique 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Résumé :	Le point sur la mondialisation et les droits de l'homme. Définition de la mondialisation. Son impact dans le domaine économique, politique, culturel, social et environnemental. Les institutions économiques internationales. Les détracteurs de la mondialisation et la promotion d'une altermondialisation et d'une globalocalisation. La remise en cause de droits de l'homme à cause de la mondialisation. L'identification des mesures nécessaires pour une mondialisation plus juste par la Commission mondiale sur la dimension sociale de la mondialisation du BIT en 2004. La question de la responsabilité de l'impact négatif de la mondialisation. Les organisations de jeunesse et la mondialisation. Encadrés : les normes d'un commerce équitable ; le Forum social mondial (FSM) ; les dix principes du Pacte mondial des Nations unies.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/globalisation

La santé

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	La santé
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 11p.]
Langues :	Français
Catégories :	1545 hygiène - santé:santé 2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux:droit à la santé
Résumé :	Le point sur la santé et les droits de l'homme. Les inégalités en matière de progrès de santé dans le monde. Le droit à la santé : définition ; les conditions requises des installations et services sanitaires pour être en adéquation avec les droits de l'homme. La nécessité de la participation de la population à la prise de décision en matière de santé, notamment les jeunes. La responsabilité du gouvernement concernant le droit à la santé. Le rôle du Conseil de l'Europe. Les jeunes et la santé : les facteurs de risque sur leur santé, notamment les addictions et l'obésité ; la question de la santé reproductive et sexuelle ; le risque de troubles mentaux ou neurologiques. L'inégalité de l'accès aux médicaments dans le monde ; la question des médicaments génériques ; l'impact des droits de propriété intellectuelle sur le droit à la santé. Encadré : article 11 de la Charte sociale européenne.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/health

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La santé [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 11p.].
Langues : Français

Catégories :	1545 hygiène - santé:santé 2735 droits de l'homme:droits de l'homme:droits sociaux:droit à la santé
Résumé :	Le point sur la santé et les droits de l'homme. Les inégalités en matière de progrès de santé dans le monde. Le droit à la santé : définition ; les conditions requises des installations et services sanitaires pour être en adéquation avec les droits de l'homme. La nécessité de la participation de la population à la prise de décision en matière de santé, notamment les jeunes. La responsabilité du gouvernement concernant le droit à la santé. Le rôle du Conseil de l'Europe. Les jeunes et la santé : les facteurs de risque sur leur santé, notamment les addictions et l'obésité ; la question de la santé reproductive et sexuelle ; le risque de troubles mentaux ou neurologiques. L'inégalité de l'accès aux médicaments dans le monde ; la question des médicaments génériques ; l'impact des droits de propriété intellectuelle sur le droit à la santé. Encadré : article 11 de la Charte sociale européenne.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/health

Les religions et les convictions

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	Les religions et les convictions
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 12p.]
Langues :	Français
Mots-clés :	fait religieux
Résumé :	Le point sur les religions et les convictions. Définition ; leur rôle. Estimation du nombre d'adeptes des principales religions. La liberté de religion ou de conviction dans les instruments de protection des droits de l'homme. L'impact des religions sur les sociétés ; les pratiques traditionnelles préjudiciables qui portent atteinte à la dignité humaine. L'intolérance religieuse et ses différents niveaux, la discrimination religieuse ; leurs répercussions négatives. L'essor de l'islamophobie, les amalgames et préjugés, les six stéréotypes récurrents sur les musulmans. La christianophobie (ou sentiments antichrétiens). L'antisémitisme, l'essor d'actes antisémites et leur pénalisation. Les autres formes de discriminations. La promotion de la tolérance religieuse et du dialogue interreligieux pour le Conseil de l'Europe ; la question du rôle de l'éducation. Le travail de jeunesse face à la diversité religieuse ; les organisations internationales de jeunesse religieuses.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/religion-and-belief

contenu dans Conseil de l'Europe

Les religions et les convictions [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 12p.].
Langues : Français

Mots-clés :	fait religieux
Résumé :	Le point sur les religions et les convictions. Définition ; leur rôle. Estimation du nombre d'adeptes des principales religions. La liberté de religion ou de conviction dans les instruments de protection des droits de l'homme. L'impact des religions sur les sociétés ; les pratiques traditionnelles préjudiciables qui portent atteinte à la dignité humaine. L'intolérance religieuse et ses différents niveaux, la discrimination religieuse ; leurs répercussions négatives. L'essor de l'islamophobie, les amalgames et préjugés, les six stéréotypes récurrents sur les musulmans. La christianophobie (ou sentiments antichrétiens). L'antisémitisme, l'essor d'actes antisémites et leur pénalisation. Les autres formes de discriminations. La promotion de la tolérance religieuse et du dialogue interreligieux pour le Conseil de l'Europe ; la question du rôle de l'éducation. Le travail de jeunesse face à la diversité religieuse ; les organisations internationales de jeunesse religieuses.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/religion-and-belief

Le devoir / droit de mémoire

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	Le devoir / droit de mémoire
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 12p.]
Langues :	Français
Catégories :	2735 droits de l'homme:violation des droits de l'homme
Mots-clés :	mémoire collective
Résumé :	Le point sur le devoir de mémoire et les droits de l'homme. La question du souvenir d'événements dus aux violations massives des droits de l'homme, les commémorations officielles et le travail de mémoire ; exemples d'événements. La question des victimes oubliées ou "à retardement" de ces événements. Le surnombre d'événements terribles oubliés ou méconnus, la question de leur rôle dans les violations des droits de l'homme actuellement. La relation entre mémoire et droits de l'homme, la question de la responsabilité humaine ou gouvernementale dans ces événements. La démarche nécessaire pour rendre justice aux victimes de terribles crimes : reconnaissance, condamnation, réparation et souvenir. Le cas de l'Holocauste. L'action du Conseil de l'Europe : l'enseignement de l'histoire de l'Europe. Le rôle des organisations de jeunesse. Encadré : Convention pour la prévention et la répression du crime de génocide.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/remembrance

contenu dans Conseil de l'Europe

Le devoir / droit de mémoire [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 12p.].
Langues : Français

Catégories :	2735 droits de l'homme:violation des droits de l'homme
Mots-clés :	mémoire collective
Résumé :	Le point sur le devoir de mémoire et les droits de l'homme. La question du souvenir d'événements dus aux violations massives des droits de l'homme, les commémorations officielles et le travail de mémoire ; exemples d'événements. La question des victimes oubliées ou "à retardement" de ces événements. Le surnombre d'événements terribles oubliés ou méconnus, la question de leur rôle dans les violations des droits de l'homme actuellement. La relation entre mémoire et droits de l'homme, la question de la responsabilité humaine ou gouvernementale dans ces événements. La démarche nécessaire pour rendre justice aux victimes de terribles crimes : reconnaissance, condamnation, réparation et souvenir. Le cas de l'Holocauste. L'action du Conseil de l'Europe : l'enseignement de l'histoire de l'Europe. Le rôle des organisations de jeunesse. Encadré : Convention pour la prévention et la répression du crime de génocide.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/remembrance

La guerre et le terrorisme

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	La guerre et le terrorisme
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 13p.]
Langues :	Français
Catégories :	2310 comportement social - vie sociale:comportement social:criminalité:terrorisme 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Mots-clés :	conflit armé
Résumé :	Le point sur la guerre et le terrorisme et les droits de l'homme. La place des droits de l'homme en temps de guerre ou face aux actes terroristes. Similitudes et différences entre guerre et terrorisme. La question de la définition de la guerre. L'absence de consensus sur la définition de terrorisme, ses conséquences. Les critères permettant de déterminer un acte comme acte terroriste. L'origine du concept de terrorisme ; la question de la possibilité d'actes terroristes de la part d'un Etat. Le recours à la force dans le droit international ; le Pacte Kellogg-Briand (ou Pacte de Paris) ; la responsabilité de protéger ; les lois de la guerre et le droit international humanitaire, dont les Conventions de Genève ; les crimes de guerre ; les tribunaux spéciaux et la Cour pénale internationale (CPI). Les lignes directrices du Conseil de l'Europe sur les droits de l'homme et la lutte contre le terrorisme. La question des droits de l'homme dans la lutte contre le terrorisme. Les victimes de conflit. Les enfants soldats et la question des droits de l'enfant ; l'enrôlement des jeunes dans l'armée ou par les groupes terroristes, le rôle de sensibilisation des organisations de jeunesse. Encadrés : Tribunal pénal international pour l'ex-Yougoslavie (TPIY) ; les femmes dans les conflits.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/war-and-terrorism

contenu dans Conseil de l'Europe

La guerre et le terrorisme [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 13p.].
Langues : Français

Catégories :	2310 comportement social - vie sociale:comportement social:criminalité:terrorisme 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Mots-clés :	conflit armé
Résumé :	Le point sur la guerre et le terrorisme et les droits de l'homme. La place des droits de l'homme en temps de guerre ou face aux actes terroristes. Similitudes et différences entre guerre et terrorisme. La question de la définition de la guerre. L'absence de consensus sur la définition de terrorisme, ses conséquences. Les critères permettant de déterminer un acte comme acte terroriste. L'origine du concept de terrorisme ; la question de la possibilité d'actes terroristes de la part d'un Etat. Le recours à la force dans le droit international ; le Pacte Kellogg-Briand (ou Pacte de Paris) ; la responsabilité de protéger ; les lois de la guerre et le droit international humanitaire, dont les Conventions de Genève ; les crimes de guerre ; les tribunaux spéciaux et la Cour pénale internationale (CPI). Les lignes directrices du Conseil de l'Europe sur les droits de l'homme et la lutte contre le terrorisme. La question des droits de l'homme dans la lutte contre le terrorisme. Les victimes de conflit. Les enfants soldats et la question des droits de l'enfant ; l'enrôlement des jeunes dans l'armée ou par les groupes terroristes, le rôle de sensibilisation des organisations de jeunesse. Encadrés : Tribunal pénal international pour l'ex-Yougoslavie (TPIY) ; les femmes dans les conflits.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/war-and-terrorism

Le travail

contenu dans Conseil de l'Europe

Titre :	Le travail
Type de document :	document électronique
Importance :	[env. 10p.]
Langues :	Français
Catégories :	2635 travail - emploi:travail 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Résumé :	Le point sur le travail et les droits de l'homme. L'Organisation internationale du travail (OIT), ses conventions. Le droit à un travail décent : droit au travail, droits du travailleur, droit à une protection sociale adaptée. Le droit au travail dans la Charte sociale européenne. La Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne. Le rôle du travail, les conséquences du chômage pour un individu ; les raisons du fort chômage des jeunes, notamment le recours aux stagiaires par les employeurs ; les organisations de jeunesse pour aider l'intégration des jeunes sur le marché du travail. Le travail des enfants ; les conventions de l'OIT pour éradiquer le travail des enfants. Le rôle et l'influence des syndicats ; les pratiques oppressives de certains employeurs envers les syndicalistes ; la place des jeunes dans les syndicats.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/work

contenu dans Conseil de l'Europe

Le travail [document électronique] . - [s.d.] . - [env. 10p.].
Langues : Français

Catégories :	2635 travail - emploi:travail 2735 droits de l'homme:droits de l'homme
Résumé :	Le point sur le travail et les droits de l'homme. L'Organisation internationale du travail (OIT), ses conventions. Le droit à un travail décent : droit au travail, droits du travailleur, droit à une protection sociale adaptée. Le droit au travail dans la Charte sociale européenne. La Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne. Le rôle du travail, les conséquences du chômage pour un individu ; les raisons du fort chômage des jeunes, notamment le recours aux stagiaires par les employeurs ; les organisations de jeunesse pour aider l'intégration des jeunes sur le marché du travail. Le travail des enfants ; les conventions de l'OIT pour éradiquer le travail des enfants. Le rôle et l'influence des syndicats ; les pratiques oppressives de certains employeurs envers les syndicalistes ; la place des jeunes dans les syndicats.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://www.coe.int/fr/web/compass/work

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