[article] | Titre : | Mathématiques-technologie : la course d'orientation augmentée | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Edwin Escurat, Auteur ; Nicolas Valette, Auteur ; Rémi Blandeau | | Année de publication : | 2017 | | Article en page(s) : | p.84-85 | | Note générale : | Bibliographie, webographie. | | Langues : | Français | | Catégories : | 5030 activités sportives:discipline sportive:course d'orientation
| | Mots-clés : | enseignement de la technologie enseignement des mathématiques interdisciplinarité en éducation EPS (éducation physique et sportive) | | Résumé : | Présentation d'un cycle de course d'orientation augmentée : projet pluridisciplinaire alliant l'EPS, la technologie, et les mathématiques, pour une classe de 5e en collège REP. Démarche, déroulement de la CO, croisement des apprentissages. Encadrés : éléments de programmes disciplinaires (EPS, technologie, mathématiques, EMI, EPI) ; le lien entre EPS, mathématiques et technologie. | | Nature du document : | documentaire | | Genre : | Article de périodique |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 376 (07/2017) . - p.84-85
[article] Mathématiques-technologie : la course d'orientation augmentée [texte imprimé] / Edwin Escurat, Auteur ; Nicolas Valette, Auteur ; Rémi Blandeau . - 2017 . - p.84-85. Bibliographie, webographie. Langues : Français in EPS. Education physique et sport (1976) > 376 (07/2017) . - p.84-85 | Catégories : | 5030 activités sportives:discipline sportive:course d'orientation
| | Mots-clés : | enseignement de la technologie enseignement des mathématiques interdisciplinarité en éducation EPS (éducation physique et sportive) | | Résumé : | Présentation d'un cycle de course d'orientation augmentée : projet pluridisciplinaire alliant l'EPS, la technologie, et les mathématiques, pour une classe de 5e en collège REP. Démarche, déroulement de la CO, croisement des apprentissages. Encadrés : éléments de programmes disciplinaires (EPS, technologie, mathématiques, EMI, EPI) ; le lien entre EPS, mathématiques et technologie. | | Nature du document : | documentaire | | Genre : | Article de périodique |
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Mathématiques-technologie : la course d'orientation augmentée in EPS. Education physique et sport (1976), 376 (07/2017)
