[article] | Titre : | Langue 6e-5e : comprendre le fonctionnement des chaînes d'accord | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | | Année de publication : | 2017 | | Article en page(s) : | p.48-55 | | Langues : | Français | | Catégories : | 2345 langage:linguistique:grammaire
| | Résumé : | Fiches pédagogiques d'AP de langue qui proposent, pour des élèves de 6e et 5e, des exercices de difficulté croissante pour travailler la compétence "Comprendre le fonctionnement des chaînes d'accord" : les accords simples puis complexes à l'intérieur du groupe nominal, les accords simples puis complexes entre le sujet et le verbe, les accords de l'attribut et du participe passé après l'auxiliaire être. | | Nature du document : | documentaire | | Genre : | Article de périodique |
in NRP. Lettres collège > 651 (01/2017) . - p.48-55
[article] Langue 6e-5e : comprendre le fonctionnement des chaînes d'accord [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2017 . - p.48-55. Langues : Français in NRP. Lettres collège > 651 (01/2017) . - p.48-55 | Catégories : | 2345 langage:linguistique:grammaire
| | Résumé : | Fiches pédagogiques d'AP de langue qui proposent, pour des élèves de 6e et 5e, des exercices de difficulté croissante pour travailler la compétence "Comprendre le fonctionnement des chaînes d'accord" : les accords simples puis complexes à l'intérieur du groupe nominal, les accords simples puis complexes entre le sujet et le verbe, les accords de l'attribut et du participe passé après l'auxiliaire être. | | Nature du document : | documentaire | | Genre : | Article de périodique |
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Langue 6e-5e : comprendre le fonctionnement des chaînes d'accord in NRP. Lettres collège, 651 (01/2017)
