[article] 
inNRP. Lettres lycée > 017 (11/2005) . - p.69-72

Titre :	Ecrire une courte pièce de théâtre
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Daphné Deron, Auteur
Année de publication :	2005
Article en page(s) :	p.69-72
Langues :	Français
Catégories :	2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:théâtre scolaire 2110 évaluation dans l'enseignement:travail des élèves:exercice écrit 2345 langage:technique d'expression
Mots-clés :	enseignement du français
Résumé :	Proposition d'un module permettant d'aborder l'étude du théâtre en classe de seconde et l'écriture d'invention. La méthodologie s'appuie sur un texte de Stendhal pour faire découvrir aux élèves les spécificités de l'écriture théâtrale avant d'expliciter des consignes d'écriture devant les mener à la rédaction d'une pièce de théâtre.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Séquence pédagogique
Discipline :	Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

[article] Ecrire une courte pièce de théâtre [texte imprimé] / Daphné Deron, Auteur . - 2005 . - p.69-72.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 017 (11/2005) . - p.69-72

Catégories :	2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:théâtre scolaire 2110 évaluation dans l'enseignement:travail des élèves:exercice écrit 2345 langage:technique d'expression
Mots-clés :	enseignement du français
Résumé :	Proposition d'un module permettant d'aborder l'étude du théâtre en classe de seconde et l'écriture d'invention. La méthodologie s'appuie sur un texte de Stendhal pour faire découvrir aux élèves les spécificités de l'écriture théâtrale avant d'expliciter des consignes d'écriture devant les mener à la rédaction d'une pièce de théâtre.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Séquence pédagogique
Discipline :	Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres