Décrochage scolaire : fatalité ou malentendu ? / Isabelle Guardiola

Public ISBD Titre : Décrochage scolaire : fatalité ou malentendu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Guardiola, Auteur Editeur : Valeurs mutualistes Année de publication : 2004 Importance : P .7-10 Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:scolarité:absentéisme scolaire 2325 ethnologie - sociologie:sociologie de l'éducation:déscolarisation Index. décimale : 371.2 Administration scolaire Résumé : Le décrochage scolaire concerne relativement peu d'élèves. Portrait type de ses élèves, réaction du monde éducatif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Décrochage scolaire : fatalité ou malentendu ? [texte imprimé] / Isabelle Guardiola, Auteur . - [S.l.] : Valeurs mutualistes, 2004 . - P .7-10. Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:scolarité:absentéisme scolaire 2325 ethnologie - sociologie:sociologie de l'éducation:déscolarisation Index. décimale : 371.2 Administration scolaire Résumé : Le décrochage scolaire concerne relativement peu d'élèves. Portrait type de ses élèves, réaction du monde éducatif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Frôler les murs / Tessae

Public ISBD Titre : Frôler les murs Type de document : texte imprimé Auteurs : Tessae, Auteur Editeur : Paris : le Livre de poche Année de publication : DL 2022 Collection : Le livre de poche num. 36690 Importance : 1 vol. (185 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-93744-9 Prix : 7,20 EUR Langues : Français Catégories : 1545 hygiène - santé:santé:handicap:psychopathologie:état dépressif 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:scolarité 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:scolarité:absentéisme scolaire 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:jeunesse:adolescence 2310 comportement social - vie sociale:comportement social:criminalité:criminalité sexuelle 2315 structures sociales:organisation sociale:organisation familiale:vie familiale:enfant maltraité 3325 appareils et équipements:équipement informatique:réseau d'ordinateurs:réseau étendu:Internet Mots-clés : Phobie scolaire  harcèlement scolaire Résumé : Témoignage sur le harcèlement et la phobie scolaire. Tessa raconte les remarques et les moqueries sur son physique, sur sa tenue, à l'école, au collège, au lycée et sur . les réseaux sociaux. Jusqu'au jour où elle est incapable de franchir les portes de son lycée, dans l'incompréhension des professeurs, de l'administration, de ses parents... Jusqu'à ce que le corps médical pose enfin des mots sur sa souffrance. Un récit de résilience grâce à l'écriture et à la musique. Nature du document : fiction Genre : autobiographie/témoignage Frôler les murs [texte imprimé] / Tessae, Auteur . - Paris : le Livre de poche, DL 2022 . - 1 vol. (185 p.) ; 18 cm. - (Le livre de poche; 36690) . ISBN : 978-2-253-93744-9 : 7,20 EUR Langues : Français Catégories : 1545 hygiène - santé:santé:handicap:psychopathologie:état dépressif 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:scolarité 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:scolarité:absentéisme scolaire 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:classe d'âge:jeunesse:adolescence 2310 comportement social - vie sociale:comportement social:criminalité:criminalité sexuelle 2315 structures sociales:organisation sociale:organisation familiale:vie familiale:enfant maltraité 3325 appareils et équipements:équipement informatique:réseau d'ordinateurs:réseau étendu:Internet Mots-clés : Phobie scolaire  harcèlement scolaire Résumé : Témoignage sur le harcèlement et la phobie scolaire. Tessa raconte les remarques et les moqueries sur son physique, sur sa tenue, à l'école, au collège, au lycée et sur . les réseaux sociaux. Jusqu'au jour où elle est incapable de franchir les portes de son lycée, dans l'incompréhension des professeurs, de l'administration, de ses parents... Jusqu'à ce que le corps médical pose enfin des mots sur sa souffrance. Un récit de résilience grâce à l'écriture et à la musique. Nature du document : fiction Genre : autobiographie/témoignage

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