Critique de la faculté de juger / Emmanuel Kant

Public ISBD Titre : Critique de la faculté de juger Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Kant, Auteur Mention d'édition : Ed. revue avec des notes nouvelles Editeur : Paris : J. Vrin Année de publication : 1993 Collection : Bibliothèque des textes philosophiques Importance : 482 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-1160-7 Prix : 60 F Langues : Français Langues originales : Allemand Index. décimale : 190 Philosophes modernes - (XVIe S. à nos jours) Résumé : Cet essai est souvent appelé “troisième Critique”. Kant dévoile ici sa philosophie esthétique, et fait le lien entre l'usage théorique la raison et son usage pratique. Dans une première partie il s'intéresse à la manière dont nous jugeons une œuvre et réfléchit sur la nature de la beauté ; il consacre la deuxième partie la deuxième partie à une téléologie, c'est à dire une idée selon laquelle toute chose a une finalité et un but. Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Discipline : Philosophie Niveau : Classe de Terminale Critique de la faculté de juger [texte imprimé] / Emmanuel Kant, Auteur  . -  Ed. revue avec des notes nouvelles . - Paris : J. Vrin, 1993 . - 482 p. ; 18 cm. - (Bibliothèque des textes philosophiques) . ISBN : 978-2-7116-1160-7 : 60 F Langues : Français Langues originales : Allemand Index. décimale : 190 Philosophes modernes - (XVIe S. à nos jours) Résumé : Cet essai est souvent appelé “troisième Critique”. Kant dévoile ici sa philosophie esthétique, et fait le lien entre l'usage théorique la raison et son usage pratique. Dans une première partie il s'intéresse à la manière dont nous jugeons une œuvre et réfléchit sur la nature de la beauté ; il consacre la deuxième partie la deuxième partie à une téléologie, c'est à dire une idée selon laquelle toute chose a une finalité et un but. Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Discipline : Philosophie Niveau : Classe de Terminale

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Critique de la raison pure - préface à la seconde édition / Emmanuel Kant

Public ISBD Titre : Critique de la raison pure - préface à la seconde édition : ouvre intégrale - exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Kant, Auteur ; Mireille Thisse-André, Autre Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 1999 Collection : Apprendre à philosopher en lisant Importance : 111 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-10039-8 Index. décimale : 190 Philosophes modernes - (XVIe S. à nos jours) Résumé : L'ouvrage, qui a vocation à aider les élèves à mettre en oeuvre le travail effectué en classe afin de mobiliser leurs connaissances lors d'une dissertation, articule lecture suivie, étude des notions du programme et travail sur la dissertation. Note de contenu : Oeuvre intégrale Indications de méthode : comment travailler ? Présentation générale de l'oeuvre Etude de texte n.1 Etude de texte n.2 Etude de texte n.4 Distinctions conceptuelles Index des notaions Nature du document : documentaire Genre : Document pédagogique Discipline : Philosophie Niveau : Classe de Terminale Critique de la raison pure - préface à la seconde édition : ouvre intégrale - exercices [texte imprimé] / Emmanuel Kant, Auteur ; Mireille Thisse-André, Autre . - Paris : Magnard, 1999 . - 111 p. ; 21 cm. - (Apprendre à philosopher en lisant) . ISBN : 978-2-210-10039-8 Index. décimale : 190 Philosophes modernes - (XVIe S. à nos jours) Résumé : L'ouvrage, qui a vocation à aider les élèves à mettre en oeuvre le travail effectué en classe afin de mobiliser leurs connaissances lors d'une dissertation, articule lecture suivie, étude des notions du programme et travail sur la dissertation. Note de contenu : Oeuvre intégrale Indications de méthode : comment travailler ? Présentation générale de l'oeuvre Etude de texte n.1 Etude de texte n.2 Etude de texte n.4 Distinctions conceptuelles Index des notaions Nature du document : documentaire Genre : Document pédagogique Discipline : Philosophie Niveau : Classe de Terminale

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Fondements de la métaphysique des moeurs / Emmanuel Kant

Public ISBD Titre : Fondements de la métaphysique des moeurs : avec une introduction et des notes nouvelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Kant, Auteur Importance : 155 p. Format : 17,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-1131-7 Catégories : 2905 philosophie:philosophie:morale 2905 philosophie:question philosophique:liberté 2905 philosophie:question philosophique:raison Index. décimale : 190 Philosophes modernes - (XVIe S. à nos jours) Résumé : Dans cet ouvrage (préalable à la critique de la raison pratique)Kant affirme la nécessité d'une philosophie morale pure, détachée des erreurs de l'empirisme, et cherche à déterminer le principe suprême de la morale. La morale, selon Kant, désigne la partie pure et rationnelle de l’éthique. Aucune science, aucune connaissance n'est en principe nécessaire pour juger de ce qui est bon, l'instinct devrait suffire. Pour être morales, les actions doivent être prises dans l'intérêt de la morale, sans arrière pensée. La moralité d'une action est jugée non pas par son résultat mais par le motif qui l'a produite. Enfin, les actions sont morales si elles ne sont pas produites par un besoin ou un désir, mais par un respect de la loi morale. Note de contenu : Première section : Passage de la connaissance rationnelle commune de la moralité à la connaissance philosophique Deuxième section : Passage de la philosophie morale populaire à la métaphysique des mœurs Troisième section : Passage de la métaphysique des mœurs à la critique de la raison pure pratique. Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Discipline : Philosophie Niveau : Classe de Terminale Fondements de la métaphysique des moeurs : avec une introduction et des notes nouvelles [texte imprimé] / Emmanuel Kant, Auteur . - [s.d.] . - 155 p. ; 17,5 cm. ISBN : 978-2-7116-1131-7 Catégories : 2905 philosophie:philosophie:morale 2905 philosophie:question philosophique:liberté 2905 philosophie:question philosophique:raison Index. décimale : 190 Philosophes modernes - (XVIe S. à nos jours) Résumé : Dans cet ouvrage (préalable à la critique de la raison pratique)Kant affirme la nécessité d'une philosophie morale pure, détachée des erreurs de l'empirisme, et cherche à déterminer le principe suprême de la morale. La morale, selon Kant, désigne la partie pure et rationnelle de l’éthique. Aucune science, aucune connaissance n'est en principe nécessaire pour juger de ce qui est bon, l'instinct devrait suffire. Pour être morales, les actions doivent être prises dans l'intérêt de la morale, sans arrière pensée. La moralité d'une action est jugée non pas par son résultat mais par le motif qui l'a produite. Enfin, les actions sont morales si elles ne sont pas produites par un besoin ou un désir, mais par un respect de la loi morale. Note de contenu : Première section : Passage de la connaissance rationnelle commune de la moralité à la connaissance philosophique Deuxième section : Passage de la philosophie morale populaire à la métaphysique des mœurs Troisième section : Passage de la métaphysique des mœurs à la critique de la raison pure pratique. Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Discipline : Philosophie Niveau : Classe de Terminale

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Idée d'une histoire universelle, qu'est-ce que les Lumières ? / Emmanuel Kant

Public ISBD Titre : Idée d'une histoire universelle, qu'est-ce que les Lumières ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Kant, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1999 Collection : Les intégrales de philo num. 30 Importance : 96 p. Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-180841-3 Prix : 44 F Langues : Français Langues originales : Allemand Catégories : 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:sexe:homme 2705 systèmes politiques:Etat 2905 philosophie:philosophie:morale Index. décimale : 190 Philosophes modernes - (XVIe S. à nos jours) Résumé : Dans cet ouvrage sont réunis deux textes touchant à la philosophie de l'histoire, qui abordent, dans deux perspectives différentes, la problématique du progrès du genre humain (qui s'articule autour de la nature et de la liberté) et la manière qu'il a de s'inscrire dans l'histoire. Note de contenu : Chronologie de l'auteur Résumé des oeuvres Texte intégral Glossaire Index des auteurs cités Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Discipline : Philosophie Niveau : Classe de Terminale Idée d'une histoire universelle, qu'est-ce que les Lumières ? [texte imprimé] / Emmanuel Kant, Auteur . - Paris : Nathan, 1999 . - 96 p. : couv. ill. ; 21 cm. - (Les intégrales de philo; 30) . ISBN : 978-2-09-180841-3 : 44 F Langues : Français Langues originales : Allemand Catégories : 2305 démographie et population:démographie:caractéristique démographique:sexe:homme 2705 systèmes politiques:Etat 2905 philosophie:philosophie:morale Index. décimale : 190 Philosophes modernes - (XVIe S. à nos jours) Résumé : Dans cet ouvrage sont réunis deux textes touchant à la philosophie de l'histoire, qui abordent, dans deux perspectives différentes, la problématique du progrès du genre humain (qui s'articule autour de la nature et de la liberté) et la manière qu'il a de s'inscrire dans l'histoire. Note de contenu : Chronologie de l'auteur Résumé des oeuvres Texte intégral Glossaire Index des auteurs cités Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Discipline : Philosophie Niveau : Classe de Terminale

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Réflexions sur l'éducation / Emmanuel Kant

Public ISBD Titre : Réflexions sur l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Kant, Auteur Mention d'édition : 7e éd. Editeur : Paris : J. Vrin Année de publication : 1993 Collection : Bibliothèque de textes philosophiques Importance : 160 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-1138-6 Prix : 42 F Langues : Français Langues originales : Allemand Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation Index. décimale : 190 Philosophes modernes - (XVIe S. à nos jours) Résumé : Dans cet essai le philosophe développe sa théorie sur l'éducation. L'homme est le seul être vivant qui doive être éduqué ; c'est par l'éducation que l'on passe de l'état d'animal à celui d'homme. L'éducation devrait servir à l'homme pour qu'il s'approche le plus possible de la perfection et que l'espèce humaine s’améliore dans l'avenir, et pas seulement à s'adapter au monde tel qu'il est. Cela présuppose une certaine discipline car naturellement l'homme a un trop grand penchant envers la liberté. Il faut donc éduquer les enfants tôt, afin qu'ils forment l'habitude de la discipline. Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Discipline : Philosophie Niveau : Classe de Terminale Réflexions sur l'éducation [texte imprimé] / Emmanuel Kant, Auteur  . -  7e éd. . - Paris : J. Vrin, 1993 . - 160 p. ; 18 cm. - (Bibliothèque de textes philosophiques) . ISBN : 978-2-7116-1138-6 : 42 F Langues : Français Langues originales : Allemand Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation Index. décimale : 190 Philosophes modernes - (XVIe S. à nos jours) Résumé : Dans cet essai le philosophe développe sa théorie sur l'éducation. L'homme est le seul être vivant qui doive être éduqué ; c'est par l'éducation que l'on passe de l'état d'animal à celui d'homme. L'éducation devrait servir à l'homme pour qu'il s'approche le plus possible de la perfection et que l'espèce humaine s’améliore dans l'avenir, et pas seulement à s'adapter au monde tel qu'il est. Cela présuppose une certaine discipline car naturellement l'homme a un trop grand penchant envers la liberté. Il faut donc éduquer les enfants tôt, afin qu'ils forment l'habitude de la discipline. Nature du document : documentaire Genre : Essai, réflexion Discipline : Philosophie Niveau : Classe de Terminale

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