698 - Bulletin N°698 10/2006 699 - Bulletin N°699 11/2006 700 - Bulletin N°700 12/2006 927 - Bulletin N°927 01/01/2007 928 - Bulletin N°928 15/01/2007 929 - Bulletin N°929 01/02/2007 701 - Bulletin N°701 02/2007 Les Chemins de la Mémoire / Ministère de la Défense (France) . 927 Bulletin N°927 Mention de date :  01/01/2007 Paru le :  01/01/2007

Dépouillements

TDC 927 in Les Chemins de la Mémoire, 927 (01/01/2007)

Public ISBD [article]  inLes Chemins de la Mémoire > 927 (01/01/2007) Titre : TDC 927 Type de document : texte imprimé Editeur : CNDP Année de publication : 2007 Nature du document : documentaire [article] TDC 927 [texte imprimé] . - [S.l.] : CNDP, 2007. in Les Chemins de la Mémoire > 927 (01/01/2007) Nature du document : documentaire

"Il ne suffit pas d'être brillant, il faut aussi être compris" / Jean-Pierre Getti in Les Chemins de la Mémoire, 927 (01/01/2007)

Public ISBD [article]  inLes Chemins de la Mémoire > 927 (01/01/2007) . - p.22-23 Titre : "Il ne suffit pas d'être brillant, il faut aussi être compris" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Getti, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur Editeur : CNDP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français Catégories : 2330 histoire:21e siècle:2000- 2345 langage:langage:expression orale:parole:rhétorique 2810 organisation judiciaire:justice:exercice de la justice 6005 métiers:métier:métier : justice Résumé : Entretien, en 2007, avec le magistrat Jean-Pierre Getti, président de la cour d'assises de Paris : l'importance de l'argumentation et de l'éloquence qui emporte la conviction des jurés au tribunal. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Il ne suffit pas d'être brillant, il faut aussi être compris" [texte imprimé] / Jean-Pierre Getti, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur . - [S.l.] : CNDP, 2007 . - p.22-23. Langues : Français in Les Chemins de la Mémoire > 927 (01/01/2007) . - p.22-23 Catégories : 2330 histoire:21e siècle:2000- 2345 langage:langage:expression orale:parole:rhétorique 2810 organisation judiciaire:justice:exercice de la justice 6005 métiers:métier:métier : justice Résumé : Entretien, en 2007, avec le magistrat Jean-Pierre Getti, président de la cour d'assises de Paris : l'importance de l'argumentation et de l'éloquence qui emporte la conviction des jurés au tribunal. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Argumenter in Les Chemins de la Mémoire, 927 (01/01/2007)

Public ISBD [article]  inLes Chemins de la Mémoire > 927 (01/01/2007) . - p.5-52 Titre : Argumenter Type de document : texte imprimé Editeur : CNDP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.5-52 Note générale : Bibliographie, séquences pédagogoiques, webographie. Langues : Français Catégories : 2345 langage:langage:expression orale:parole:rhétorique 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image Mots-clés : texte argumentatif Résumé : Dossier, publié en 2007 sur l'argumentation et les théories du débat. Gestuelles et argumentation. L'argumentation et la rhétorique dans l'histoire de l'enseignement. Analyse d'un débat sur les parasciences. Lecture de l'image : étude d'affiches contre le tabac. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Français - Lettres/Mathématiques Niveau : Classe de 1re/Classe de 2de/Classe de 5e/collège/lycée/Primaire [article] Argumenter [texte imprimé] . - [S.l.] : CNDP, 2007 . - p.5-52. Bibliographie, séquences pédagogoiques, webographie. Langues : Français in Les Chemins de la Mémoire > 927 (01/01/2007) . - p.5-52 Catégories : 2345 langage:langage:expression orale:parole:rhétorique 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image Mots-clés : texte argumentatif Résumé : Dossier, publié en 2007 sur l'argumentation et les théories du débat. Gestuelles et argumentation. L'argumentation et la rhétorique dans l'histoire de l'enseignement. Analyse d'un débat sur les parasciences. Lecture de l'image : étude d'affiches contre le tabac. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Français - Lettres/Mathématiques Niveau : Classe de 1re/Classe de 2de/Classe de 5e/collège/lycée/Primaire

Exemplaires