Du Journal des Faux-Monnayeurs au roman : genèse et enjeux / Stéphanie Bertrand in NRP. Lettres lycée, 076 (09/2017)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 076 (09/2017) . - p.52-62 Titre : Du Journal des Faux-Monnayeurs au roman : genèse et enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Bertrand, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.52-62 Note générale : Webographie. Langues : Français Catégories : 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:littérature d'idées 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire Mots-clés : Gide, André : 1869-1951 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre des objets d'étude "La genèse : lire-écrire" et "La publication : écrire-publier", de mettre en perspective le roman des "Faux-Monnayeurs" et le "Journal des Faux-Monnayeurs" d'André Gide, au programme du baccalauréat littéraire. Eléments biographiques : importance de l'oeuvre de Gide dans le champ littéraire et dans la société de son époque ; question de l'homosexualité. Etapes de la genèse des "Faux-Monnayeurs", s'appuyant sur le "Journal des Faux-Monnayeurs" : faits divers ; suite aux "Caves du Vatican" ; métaphore de la fausse monnaie ; sources autobiographiques ; influence du milieu littéraire. Du journal au roman : correspondance avec la théorie romanesque ; art de la composition prenant une forme métaphorique ; place et rôle du lecteur ; question du genre littéraire ; construction des personnages. Réception du roman par les contemporains de Gide entre critiques et éloges ; influence sur les Nouveaux-romanciers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Classe de Terminale/lycée/Secondaire [article] Du Journal des Faux-Monnayeurs au roman : genèse et enjeux [texte imprimé] / Stéphanie Bertrand, Auteur . - 2017 . - p.52-62. Webographie. Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017) . - p.52-62 Catégories : 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:littérature d'idées 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire Mots-clés : Gide, André : 1869-1951 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre des objets d'étude "La genèse : lire-écrire" et "La publication : écrire-publier", de mettre en perspective le roman des "Faux-Monnayeurs" et le "Journal des Faux-Monnayeurs" d'André Gide, au programme du baccalauréat littéraire. Eléments biographiques : importance de l'oeuvre de Gide dans le champ littéraire et dans la société de son époque ; question de l'homosexualité. Etapes de la genèse des "Faux-Monnayeurs", s'appuyant sur le "Journal des Faux-Monnayeurs" : faits divers ; suite aux "Caves du Vatican" ; métaphore de la fausse monnaie ; sources autobiographiques ; influence du milieu littéraire. Du journal au roman : correspondance avec la théorie romanesque ; art de la composition prenant une forme métaphorique ; place et rôle du lecteur ; question du genre littéraire ; construction des personnages. Réception du roman par les contemporains de Gide entre critiques et éloges ; influence sur les Nouveaux-romanciers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Classe de Terminale/lycée/Secondaire

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