[article] | Titre : | Demi-fond : le défi du burger | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | William Buchs, Auteur ; Teddy Mayeko, Auteur | | Année de publication : | 2016 | | Article en page(s) : | p.62-65 | | Note générale : | Bibliographie, webographie. | | Langues : | Français | | Catégories : | 1545 hygiène - santé:hygiène:hygiène alimentaire
~termes orphelins:éducation à la santé
| | Mots-clés : | course d'athlétisme interdisciplinarité en éducation | | Résumé : | Présentation d'un projet interdisciplinaire associant l'EPS et l'éducation à la santé pour promouvoir une alimentation équilibrée et la pratique régulière d'activités physiques. Le projet de course en durée ou demi-fond étant conçu comme un projet personnel d'activité liée aux besoins propres de chaque élève : la dépense énergétique (= poids de l'élève x distance parcourue) compensant l'apport calorique d'une consommation de certains aliments de leur alimentation courante. Mise en place des activités de course, défis collectifs pour renforcer la motivation, évaluation des élèves. Transmission de connaissances nutritionnelles favorisant une bonne hygiène alimentaire. Encadrés : les apports énergétiques de nos aliments préférés ; concevoir son projet de course ou programmer son activité pour parcourir une distance dont on comprend le sens ; fiche individuelle de projet personnel d'activité physique et de dépense énergétique ; fiche collective d'activité physique et de dépense énergétique ; un barème multicritère. | | Nature du document : | documentaire | | Genre : | Article de périodique |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 372 (09/2016) . - p.62-65
[article] Demi-fond : le défi du burger [texte imprimé] / William Buchs, Auteur ; Teddy Mayeko, Auteur . - 2016 . - p.62-65. Bibliographie, webographie. Langues : Français in EPS. Education physique et sport (1976) > 372 (09/2016) . - p.62-65 | Catégories : | 1545 hygiène - santé:hygiène:hygiène alimentaire
~termes orphelins:éducation à la santé
| | Mots-clés : | course d'athlétisme interdisciplinarité en éducation | | Résumé : | Présentation d'un projet interdisciplinaire associant l'EPS et l'éducation à la santé pour promouvoir une alimentation équilibrée et la pratique régulière d'activités physiques. Le projet de course en durée ou demi-fond étant conçu comme un projet personnel d'activité liée aux besoins propres de chaque élève : la dépense énergétique (= poids de l'élève x distance parcourue) compensant l'apport calorique d'une consommation de certains aliments de leur alimentation courante. Mise en place des activités de course, défis collectifs pour renforcer la motivation, évaluation des élèves. Transmission de connaissances nutritionnelles favorisant une bonne hygiène alimentaire. Encadrés : les apports énergétiques de nos aliments préférés ; concevoir son projet de course ou programmer son activité pour parcourir une distance dont on comprend le sens ; fiche individuelle de projet personnel d'activité physique et de dépense énergétique ; fiche collective d'activité physique et de dépense énergétique ; un barème multicritère. | | Nature du document : | documentaire | | Genre : | Article de périodique |
|
Affiner la recherche Interroger des sources externesDemi-fond : le défi du burger / William Buchs in EPS. Education physique et sport (1976), 372 (09/2016)
