TIMSS et PISA : l'actualité des enquêtes en mathématiques / Antoine Bodin in Tangente (Paris), 174 (01/2017)

Public ISBD [article]  inTangente (Paris) > 174 (01/2017) . - p.6-8 Titre : TIMSS et PISA : l'actualité des enquêtes en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Bodin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.6-8 Note générale : Webographie. Langues : Français Mots-clés : évaluation internationale (enseignement)  évaluation du système éducatif Résumé : Analyse des enquêtes internationales en mathématiques TIMSS (étude sur les tendances en mathématiques et en sciences) et PISA (programme international pour le suivi des acquis des élèves), à l'occasion de la publication de leurs résultats : le contenu des enquêtes, leurs limites. Encadrés : les enquêtes TIMSS et les enquêtes PISA (promoteur, objectif, niveaux scolaires concernés, périodicité, nombre de pays concernés, méthode d'enquête) ; un type d’exercice de PISA. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] TIMSS et PISA : l'actualité des enquêtes en mathématiques [texte imprimé] / Antoine Bodin, Auteur . - 2017 . - p.6-8. Webographie. Langues : Français in Tangente (Paris) > 174 (01/2017) . - p.6-8 Mots-clés : évaluation internationale (enseignement)  évaluation du système éducatif Résumé : Analyse des enquêtes internationales en mathématiques TIMSS (étude sur les tendances en mathématiques et en sciences) et PISA (programme international pour le suivi des acquis des élèves), à l'occasion de la publication de leurs résultats : le contenu des enquêtes, leurs limites. Encadrés : les enquêtes TIMSS et les enquêtes PISA (promoteur, objectif, niveaux scolaires concernés, périodicité, nombre de pays concernés, méthode d'enquête) ; un type d’exercice de PISA. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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