Initier à l'économie avec la série "The Wire" / Béatrice Cherrier in L'Economie politique (Paris), 072 (10/2016)

Public ISBD [article]  inL'Economie politique (Paris) > 072 (10/2016) . - p.43-54 Titre : Initier à l'économie avec la série "The Wire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Cherrier, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.43-54 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales  fiction télévisée Résumé : Témoignage de Béatrice Cherrier, maîtresse de conférences en IUT à l'université de Caen, à propos de l'exploitation pédagogique de la série "The Wire" : les contraintes de l'enseignement des sciences économiques et sociales, la série comme étude de terrain pluridisciplinaire, ses liens avec la théorie néoclassique et la théorie des jeux, analyse critique de l'expérimentation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Initier à l'économie avec la série "The Wire" [texte imprimé] / Béatrice Cherrier, Auteur . - 2016 . - p.43-54. Bibliographie. Langues : Français in L'Economie politique (Paris) > 072 (10/2016) . - p.43-54 Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales  fiction télévisée Résumé : Témoignage de Béatrice Cherrier, maîtresse de conférences en IUT à l'université de Caen, à propos de l'exploitation pédagogique de la série "The Wire" : les contraintes de l'enseignement des sciences économiques et sociales, la série comme étude de terrain pluridisciplinaire, ses liens avec la théorie néoclassique et la théorie des jeux, analyse critique de l'expérimentation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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