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Auteur Odile Clincon |
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Affiner la recherche Interroger des sources externesDécouverte du DE Accompagnant éducatif et social (AES) / Odile Clincon in Doc'domicile, 042 (05/2016)
Titre : Découverte du DE Accompagnant éducatif et social (AES) Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Clincon, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.13-15 Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme
6005 métiers:métier:métier : secteur socialMots-clés : services à la personne Résumé : Présentation du diplôme d'Etat d'Accompagnant éducatif et social (DEAES) : conditions d'accès au diplôme et déroulement de la formation ; principe de l'alternance ; possibilités de formation en voie directe, continue en situation d'emploi d'AES ou encore hors situation d'emploi d'AES ; passerelles entre les spécialités et logique de transversalité des métiers du secteur ; possibilités de passerelle vers d'autres diplômes suivant les spécialités, exemples d'emplois accessibles suivant le DE. Encadrés : L'oeil de l'établissement ; les raisons de la réforme ; analyse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
in Doc'domicile > 042 (05/2016) . - p.13-15[article] Découverte du DE Accompagnant éducatif et social (AES) [texte imprimé] / Odile Clincon, Auteur . - 2016 . - p.13-15.
Langues : Français
in Doc'domicile > 042 (05/2016) . - p.13-15
Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme
6005 métiers:métier:métier : secteur socialMots-clés : services à la personne Résumé : Présentation du diplôme d'Etat d'Accompagnant éducatif et social (DEAES) : conditions d'accès au diplôme et déroulement de la formation ; principe de l'alternance ; possibilités de formation en voie directe, continue en situation d'emploi d'AES ou encore hors situation d'emploi d'AES ; passerelles entre les spécialités et logique de transversalité des métiers du secteur ; possibilités de passerelle vers d'autres diplômes suivant les spécialités, exemples d'emplois accessibles suivant le DE. Encadrés : L'oeil de l'établissement ; les raisons de la réforme ; analyse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
