[article] | Titre : | Les classes ATS | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Véronique Allué-Talleux, Personne interviewée ; Jean-Luc Koehl, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | | Année de publication : | 2016 | | Article en page(s) : | p.71-76 | | Langues : | Français | | Mots-clés : | CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) | | Résumé : | Entretien croisé avec Véronique Allué-Talleux et Jean-Luc Koehl, enseignants en économie gestion, sur les classes ATS (adaptation de techniciens supérieurs) : origine et besoin initial de la création de ces classes, caractéristiques, recrutement des élèves, spécificité de la pédagogie et des contenus disciplinaires, motivations des élèves, apport du partenariat avec l’université, qualités nécessaires des enseignants encadrants, bilan, perspectives. Encadré : interview d’Alain Henriet, doyen du groupe "économie et gestion" de l’inspection générale. | | Nature du document : | documentaire | | Genre : | Article de périodique/Entretien, interview |
in Economie et management > 158 (01/2016) . - p.71-76
[article] Les classes ATS [texte imprimé] / Véronique Allué-Talleux, Personne interviewée ; Jean-Luc Koehl, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur . - 2016 . - p.71-76. Langues : Français in Economie et management > 158 (01/2016) . - p.71-76 | Mots-clés : | CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) | | Résumé : | Entretien croisé avec Véronique Allué-Talleux et Jean-Luc Koehl, enseignants en économie gestion, sur les classes ATS (adaptation de techniciens supérieurs) : origine et besoin initial de la création de ces classes, caractéristiques, recrutement des élèves, spécificité de la pédagogie et des contenus disciplinaires, motivations des élèves, apport du partenariat avec l’université, qualités nécessaires des enseignants encadrants, bilan, perspectives. Encadré : interview d’Alain Henriet, doyen du groupe "économie et gestion" de l’inspection générale. | | Nature du document : | documentaire | | Genre : | Article de périodique/Entretien, interview |
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