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Auteur Laurence Pierson |
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Permis de lire / Muriel Guitton
Titre : Permis de lire : cahier de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Guitton, Auteur ; Laurence Pierson, Auteur Editeur : [Avon] : éditions MDI Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (141 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-223-11427-6 Prix : 13,50 EUR Note générale : Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement en PDF sur le site des éditions MDI Langues : Français Catégories : 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:apprentissage de base:apprentissage de l'écriture
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:apprentissage de base:apprentissage de la lecture
2345 langage:langue:langue romane:français : langueMots-clés : français langue étrangère Index. décimale : 441 Français écriture lecture Résumé : Cahier d'activités autour de la lecture pour l'accompagnement d'élèves non lecteurs ou faibles lecteurs au sein d'une classe ordinaire, les élèves dys, aide personnalisée (APC, soutien scolaire), enseignement spécialisé (ULIS, SEGPA, RASED, IME), élèves allophones (UPE2A). Progression rythmée en 12 étapes (chaque étape comporte plusieurs graphèmes) et une méthode qui lie systématiquement lecture et écriture, ainsi que des lectures et des activités adaptées aux centres d'intérêt des grands enfants et des adolescents. Nature du document : documentaire Genre : méthode de langue Discipline : Français Niveau : FLE-FLS Permis de lire : cahier de lecture [texte imprimé] / Muriel Guitton, Auteur ; Laurence Pierson, Auteur . - [Avon] : éditions MDI, DL 2021 . - 1 vol. (141 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 26 cm.
ISBN : 978-2-223-11427-6 : 13,50 EUR
Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement en PDF sur le site des éditions MDI
Langues : Français
Catégories : 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:apprentissage de base:apprentissage de l'écriture
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:apprentissage de base:apprentissage de la lecture
2345 langage:langue:langue romane:français : langueMots-clés : français langue étrangère Index. décimale : 441 Français écriture lecture Résumé : Cahier d'activités autour de la lecture pour l'accompagnement d'élèves non lecteurs ou faibles lecteurs au sein d'une classe ordinaire, les élèves dys, aide personnalisée (APC, soutien scolaire), enseignement spécialisé (ULIS, SEGPA, RASED, IME), élèves allophones (UPE2A). Progression rythmée en 12 étapes (chaque étape comporte plusieurs graphèmes) et une méthode qui lie systématiquement lecture et écriture, ainsi que des lectures et des activités adaptées aux centres d'intérêt des grands enfants et des adolescents. Nature du document : documentaire Genre : méthode de langue Discipline : Français Niveau : FLE-FLS Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire