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Dépouillements

La mémoire / Guy Belzane in Les Chemins de la Mémoire, 993 (01/04/2010)

Public ISBD [article]  inLes Chemins de la Mémoire > 993 (01/04/2010) . - p.5-50 Titre : La mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Belzane, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.5-50 Note générale : Bibliographie, lexique, schémas, webographie. Langues : Français Catégories : 1545 hygiène - santé:santé:handicap:trouble de la mémoire 2210 processus cognitif:processus cognitif:mémoire 2210 processus cognitif:processus cognitif:mémorisation 2905 philosophie:question philosophique:mémoire : philosophie Résumé : Dossier publié en 2010. Les différents types de mémoire, rôle et fonctionnement. Stratégies de mémorisation. Vieillissement et pathologies de la mémoire. Mémoire et apprentissage scolaire. Poster du tableau de Frederic Leighton : "Mnémosyne, la mère des muses", 1885-1886. Séquences pédagogiques : Marcel Proust et l'expérience de la mémoire involontaire ; Qu'est-ce qu'apprendre ?. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Philosophie/Sciences de la vie Niveau : Classe de 1re/Classe de 2de/Classe de 3e/Classe de Terminale/collège/lycée/Secondaire [article] La mémoire [texte imprimé] / Guy Belzane, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2010 . - p.5-50. Bibliographie, lexique, schémas, webographie. Langues : Français in Les Chemins de la Mémoire > 993 (01/04/2010) . - p.5-50 Catégories : 1545 hygiène - santé:santé:handicap:trouble de la mémoire 2210 processus cognitif:processus cognitif:mémoire 2210 processus cognitif:processus cognitif:mémorisation 2905 philosophie:question philosophique:mémoire : philosophie Résumé : Dossier publié en 2010. Les différents types de mémoire, rôle et fonctionnement. Stratégies de mémorisation. Vieillissement et pathologies de la mémoire. Mémoire et apprentissage scolaire. Poster du tableau de Frederic Leighton : "Mnémosyne, la mère des muses", 1885-1886. Séquences pédagogiques : Marcel Proust et l'expérience de la mémoire involontaire ; Qu'est-ce qu'apprendre ?. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Philosophie/Sciences de la vie Niveau : Classe de 1re/Classe de 2de/Classe de 3e/Classe de Terminale/collège/lycée/Secondaire

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