[article] Titre : | Entraînement au commentaire : rédiger le devoir | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur | Editeur : | Paris : Nathan | Année de publication : | 2009 | Article en page(s) : | p.47-54 | Langues : | Français | Catégories : | 9998 mots outils:méthodologie
| Mots-clés : | commentaire | Résumé : | Séquence pédagogique axée sur la rédaction du commentaire. Les supports proposés sont constitués d'un extrait de "La Machine infernale" de Cocteau et d'un corpus d'articles extraits du "Dictionnaire de la mythologie grecque et romaine" de Pierre Grimal, "Oedipe" et "Orphée", utiles pour la démarche d'écriture de l'introduction et de la conclusion. | Nature du document : | documentaire | Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique | Discipline : | Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres | Niveau : | Classe de 1re/lycée/Secondaire | in NRP. Lettres lycée > 037 (11/2009) . - p.47-54
[article] Entraînement au commentaire : rédiger le devoir [texte imprimé] / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.47-54. Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 037 (11/2009) . - p.47-54 Catégories : | 9998 mots outils:méthodologie
| Mots-clés : | commentaire | Résumé : | Séquence pédagogique axée sur la rédaction du commentaire. Les supports proposés sont constitués d'un extrait de "La Machine infernale" de Cocteau et d'un corpus d'articles extraits du "Dictionnaire de la mythologie grecque et romaine" de Pierre Grimal, "Oedipe" et "Orphée", utiles pour la démarche d'écriture de l'introduction et de la conclusion. | Nature du document : | documentaire | Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique | Discipline : | Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres | Niveau : | Classe de 1re/lycée/Secondaire |
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