Les écoles d'Arts et Métiers : l'enseignement technique en France, XIXe-XXe siècle / Charles R. Day

Public ISBD Titre : Les écoles d'Arts et Métiers : l'enseignement technique en France, XIXe-XXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles R. Day, Auteur ; Jean-Pierre Bardos, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 1991 Collection : Histoire et société Importance : 429 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-1253-4 Langues : Français Catégories : 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement professionnel 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement technique Index. décimale : 373.2 Catégories d'établissements du secondaire Résumé : Les débuts du développement industriel en France virent émerger de nouveaux groupes professionnels dont la formation ne pouvaient être assurée par l'enseignement primaire et secondaire existant. Ainsi naquirent les Ecoles d'Arts et Métiers. Témoignages, statistiques et documents font apparaître l'importance qu'elles ont eu dans l'industrialisation du pays et dans la promotion sociale. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Les écoles d'Arts et Métiers : l'enseignement technique en France, XIXe-XXe siècle [texte imprimé] / Charles R. Day, Auteur ; Jean-Pierre Bardos, Auteur . - Paris (8, rue Férou, 75278) : Belin, 1991 . - 429 p.. - (Histoire et société) . ISBN : 978-2-7011-1253-4 Langues : Français Catégories : 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement professionnel 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement technique Index. décimale : 373.2 Catégories d'établissements du secondaire Résumé : Les débuts du développement industriel en France virent émerger de nouveaux groupes professionnels dont la formation ne pouvaient être assurée par l'enseignement primaire et secondaire existant. Ainsi naquirent les Ecoles d'Arts et Métiers. Témoignages, statistiques et documents font apparaître l'importance qu'elles ont eu dans l'industrialisation du pays et dans la promotion sociale. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

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9782701112534	373.2 DAY	Livre	Cdi Prêt indirect	Pédagogie	Disponible

Au secours ! Sauvons notre école / Sébastien Clerc

Public ISBD Titre : Au secours ! Sauvons notre école : document Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Clerc (1976?-....), Auteur Editeur : [Paris] : Oh ! éd. Année de publication : impr. 2008 Importance : 1 vol. (232 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915056-77-8 Prix : 18,90 EUR Note générale : La couv. porte aussi : "l'école est en ruine ! Un jeune prof de lycée témoigne et donne des solutions choc" Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:lycée 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif 2125 contenu de l'enseignement:enseignement Index. décimale : 373.2 Catégories d'établissements du secondaire Résumé : Témoignage d'un professeur exerçant en lycée difficile. Remise en question des élèves, parents, professeurs, surveillants pour proposer des solutions de bon sens pour mettre en place de bonnes conditions de travail. Nature du document : Pédagogique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Au secours ! Sauvons notre école : document [texte imprimé] / Sébastien Clerc (1976?-....), Auteur . - [Paris] : Oh ! éd., impr. 2008 . - 1 vol. (232 p.) : couv. ill. ; 22 cm. ISBN : 978-2-915056-77-8 : 18,90 EUR La couv. porte aussi : "l'école est en ruine ! Un jeune prof de lycée témoigne et donne des solutions choc" Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:lycée 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif 2125 contenu de l'enseignement:enseignement Index. décimale : 373.2 Catégories d'établissements du secondaire Résumé : Témoignage d'un professeur exerçant en lycée difficile. Remise en question des élèves, parents, professeurs, surveillants pour proposer des solutions de bon sens pour mettre en place de bonnes conditions de travail. Nature du document : Pédagogique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale

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9782915056778	373.2 CLE	Livre	Cdi Prêt indirect	Pédagogie	Disponible

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