Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP

Public ISBD Titre : Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP : individualisation des apprentissages en CAP Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Detalminil, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Caen : SCÉREN-CRDP Basse-Normandie Année de publication : [ca 2006] Importance : 1 vol. (16 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86618-523-7 Prix : 2 EUR Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme:CAP 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:évaluation formative 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:niveau de compétence Index. décimale : 371.2 Administration scolaire Résumé : 6 activités pour évaluer les compétences des élèves entrant en CAP sous la forme de 28 item répartis en 4 capacités (s'informer, réaliser, rendre compte, apprécier). Nature du document : Pédagogique Genre : Document pédagogique Niveau : CAP Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP : individualisation des apprentissages en CAP [texte imprimé] / Didier Detalminil, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Caen : SCÉREN-CRDP Basse-Normandie, [ca 2006] . - 1 vol. (16 p.) : ill., couv. ill. ; 30 cm. ISBN : 978-2-86618-523-7 : 2 EUR Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme:CAP 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:évaluation formative 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:niveau de compétence Index. décimale : 371.2 Administration scolaire Résumé : 6 activités pour évaluer les compétences des élèves entrant en CAP sous la forme de 28 item répartis en 4 capacités (s'informer, réaliser, rendre compte, apprécier). Nature du document : Pédagogique Genre : Document pédagogique Niveau : CAP

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9782866185237	371.2 CAH	Livre	Cdi Prêt indirect	Pédagogie	Disponible

Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP

Public ISBD Accompagne Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP Titre : Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP : individualisation des apprentissages en CAP, cahier du professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Detalminil, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Caen : SCÉREN-CRDP Basse-Normandie Année de publication : [ca 2006] Importance : 1 vol. (16 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 20 cm Prix : 2 EUR Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme:CAP 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:évaluation formative 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:niveau de compétence Résumé : 28 item prévus en évaluation diagnostique sur les 6 activités pour évaluer les compétences des élèves entrant en CAP répartis en 4 capacités (s'informer, réaliser, rendre compte, apprécier). Nature du document : Pédagogique Genre : Document pédagogique Niveau : Formation des professeurs des lycées et collèges Accompagne Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP : individualisation des apprentissages en CAP, cahier du professeur [texte imprimé] / Didier Detalminil, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Caen : SCÉREN-CRDP Basse-Normandie, [ca 2006] . - 1 vol. (16 p.) : ill., couv. ill. ; 20 cm. 2 EUR Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme:CAP 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:évaluation formative 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:niveau de compétence Résumé : 28 item prévus en évaluation diagnostique sur les 6 activités pour évaluer les compétences des élèves entrant en CAP répartis en 4 capacités (s'informer, réaliser, rendre compte, apprécier). Nature du document : Pédagogique Genre : Document pédagogique Niveau : Formation des professeurs des lycées et collèges

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Les différences individuelles à l'école : aperçu et réflexions sur quelques recherches psychologiques / Maurice Reuchlin

Public ISBD Titre : Les différences individuelles à l'école : aperçu et réflexions sur quelques recherches psychologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Reuchlin, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1991 Collection : Psychologie d'aujourd'hui Importance : 320 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-31-043842-3 Note générale : Index, bibliographie. Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:niveau de compétence 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:élève 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances Index. décimale : 371 Enseignement(établissements et activités) Résumé : Analyse de 300 publications de recherche sur les différences individuelles entre élèves ou étudiants quant au degré de réussite de leurs études. L'auteur appelle surtout à reconnaître ouvertement l'existence de différences de capacités de fait d'acquisition entre les élèves n'ayant aucune incidence sur l'égalité des droits. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire/Document pédagogique/Essai, réflexion Les différences individuelles à l'école : aperçu et réflexions sur quelques recherches psychologiques [texte imprimé] / Maurice Reuchlin, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1991 . - 320 p.. - (Psychologie d'aujourd'hui) . ISSN : 2-31-043842-3 Index, bibliographie. Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:niveau de compétence 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:élève 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances Index. décimale : 371 Enseignement(établissements et activités) Résumé : Analyse de 300 publications de recherche sur les différences individuelles entre élèves ou étudiants quant au degré de réussite de leurs études. L'auteur appelle surtout à reconnaître ouvertement l'existence de différences de capacités de fait d'acquisition entre les élèves n'ayant aucune incidence sur l'égalité des droits. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire/Document pédagogique/Essai, réflexion

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9782130438427	371 REU	Livre	cdi rc	documentaire	Disponible

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