Formes mathématiques : labyrinthes et jeux vidéo / Mélody Laurent in Découverte (Paris. 1999), 411 (07/2017)

Public ISBD [article]  inDécouverte (Paris. 1999) > 411 (07/2017) . - p.48-53 Titre : Formes mathématiques : labyrinthes et jeux vidéo Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélody Laurent, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.48-53 Note générale : Schémas. Langues : Français Catégories : 1305 mathématiques:mathématique:géométrie:configuration géométrique:labyrinthe 5025 culture - loisirs - tourisme:loisirs:jeu:jeu vidéo Mots-clés : modélisation informatique Résumé : Etude de la dimension mathématique de la conception d'un jeu vidéo qui concilie liberté du joueur et contrôle de la cohérence globale du scénario du jeu : l'analogie des jeux vidéo avec la typologie des labyrinthes ; les différents labyrinthes correspondant aux jeux de simulation pure ou aux jeux avec modification de l'histoire ; les grands types de labyrinthes ; les jeux en réseaux vus comme un labyrinthe extensible ; les recherches sur l'ergonomie de la scénarisation et sur la modélisation mathématique d'un scénario non linéaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Formes mathématiques : labyrinthes et jeux vidéo [texte imprimé] / Mélody Laurent, Auteur . - 2017 . - p.48-53. Schémas. Langues : Français in Découverte (Paris. 1999) > 411 (07/2017) . - p.48-53 Catégories : 1305 mathématiques:mathématique:géométrie:configuration géométrique:labyrinthe 5025 culture - loisirs - tourisme:loisirs:jeu:jeu vidéo Mots-clés : modélisation informatique Résumé : Etude de la dimension mathématique de la conception d'un jeu vidéo qui concilie liberté du joueur et contrôle de la cohérence globale du scénario du jeu : l'analogie des jeux vidéo avec la typologie des labyrinthes ; les différents labyrinthes correspondant aux jeux de simulation pure ou aux jeux avec modification de l'histoire ; les grands types de labyrinthes ; les jeux en réseaux vus comme un labyrinthe extensible ; les recherches sur l'ergonomie de la scénarisation et sur la modélisation mathématique d'un scénario non linéaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Le labyrinthe / Patrick Dion in Textes et documents pour la classe (1975), 972 (15/03/2009)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 972 (15/03/2009) . - p.5-50 Titre : Le labyrinthe Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Dion, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.5-50 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Catégories : 1305 mathématiques:mathématique:géométrie:configuration géométrique:labyrinthe Résumé : Dossier sur le labyrinthe publié en 2009. Le mythe du labyrinthe, origine et symbole, évolution de ses significations au cours des siècles, source d'inspiration artistique et littéraire. Le labyrinthe au cinéma. Le labyrinthe en mathématiques et dans les jardins. Le labyrinthe dans les sociétés non occidentales : exemple de l'Amazonie. Poster : lithographie d'Escher, "Relativité" 1953. Séquences pédagogiques : 6e/5e, labyrinthe et Arts plastiques ; le labyrinthe, mythe littéraire en cours de français de seconde. [article] Le labyrinthe [texte imprimé] / Patrick Dion, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2009 . - p.5-50. Bibliographie, webographie. Langues : Français in Textes et documents pour la classe (1975) > 972 (15/03/2009) . - p.5-50 Catégories : 1305 mathématiques:mathématique:géométrie:configuration géométrique:labyrinthe Résumé : Dossier sur le labyrinthe publié en 2009. Le mythe du labyrinthe, origine et symbole, évolution de ses significations au cours des siècles, source d'inspiration artistique et littéraire. Le labyrinthe au cinéma. Le labyrinthe en mathématiques et dans les jardins. Le labyrinthe dans les sociétés non occidentales : exemple de l'Amazonie. Poster : lithographie d'Escher, "Relativité" 1953. Séquences pédagogiques : 6e/5e, labyrinthe et Arts plastiques ; le labyrinthe, mythe littéraire en cours de français de seconde.

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