[article] | Titre : | La conceptualisation dans l'activité professionnelle des stagiaires, un enjeu de formation | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Elisabeth Magendie, Auteur | | Année de publication : | 2016 | | Article en page(s) : | p.28-31 | | Note générale : | Bibliographie. | | Langues : | Français | | Catégories : | 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique
2130 orientation - formation:formation:formation des enseignants
| | Résumé : | Recherche menée sur les enjeux didactiques de la conceptualisation dans l'activité professionnelle des enseignants et des stagiaires : cadre méthodologique de l'étude (enregistrement vidéo de séances d'EPS, entretien d'auto-confrontation avec les enseignants stagiaires), part des buts et invariants opératoires dans l'activité de conception de l'enseignement, analyse des pratiques des stagiaires observés, pistes pédagogiques pour la formation des stagiaires, mise en place d'un dispositif collaboratif favorisant la coopération entre stagiaires. Encadrés : extrait d'analyse du verbatim de Marie ; concevoir des situations d'apprentissage des tensions à résoudre. | | Nature du document : | documentaire | | Genre : | Article de périodique |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 371 (07/2016) . - p.28-31
[article] La conceptualisation dans l'activité professionnelle des stagiaires, un enjeu de formation [texte imprimé] / Elisabeth Magendie, Auteur . - 2016 . - p.28-31. Bibliographie. Langues : Français in EPS. Education physique et sport (1976) > 371 (07/2016) . - p.28-31 | Catégories : | 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique
2130 orientation - formation:formation:formation des enseignants
| | Résumé : | Recherche menée sur les enjeux didactiques de la conceptualisation dans l'activité professionnelle des enseignants et des stagiaires : cadre méthodologique de l'étude (enregistrement vidéo de séances d'EPS, entretien d'auto-confrontation avec les enseignants stagiaires), part des buts et invariants opératoires dans l'activité de conception de l'enseignement, analyse des pratiques des stagiaires observés, pistes pédagogiques pour la formation des stagiaires, mise en place d'un dispositif collaboratif favorisant la coopération entre stagiaires. Encadrés : extrait d'analyse du verbatim de Marie ; concevoir des situations d'apprentissage des tensions à résoudre. | | Nature du document : | documentaire | | Genre : | Article de périodique |
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> 2105 principes et méthodes pédagogiques > pédagogie > technique pédagogique
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La conceptualisation dans l'activité professionnelle des stagiaires, un enjeu de formation in EPS. Education physique et sport (1976), 371 (07/2016)
