Délires d'écrire

Public ISBD Titre : Délires d'écrire Type de document : texte imprimé Editeur : Académie de Rennes Année de publication : 2000 Importance : 79 p. : ill. Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:incitation à la lecture 2110 évaluation dans l'enseignement:travail des élèves 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:vie culturelle:activité culturelle:animation culturelle:animation lecture Index. décimale : 371.3 méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Descriptif des actions menées par des établissements scolaires de 1997 à 1999 dans le cadre de la promotion de la lecture dans l'Académie de Rennes. Réalisations de contes, nouvelles, romans policiers, bandes dessinées, poèmes, photographies, peintures... Nature du document : documentaire Genre : Documentaire/Document pédagogique/Production d'élève Délires d'écrire [texte imprimé] . - [S.l.] : Académie de Rennes, 2000 . - 79 p. : ill. Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:incitation à la lecture 2110 évaluation dans l'enseignement:travail des élèves 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:vie culturelle:activité culturelle:animation culturelle:animation lecture Index. décimale : 371.3 méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Descriptif des actions menées par des établissements scolaires de 1997 à 1999 dans le cadre de la promotion de la lecture dans l'Académie de Rennes. Réalisations de contes, nouvelles, romans policiers, bandes dessinées, poèmes, photographies, peintures... Nature du document : documentaire Genre : Documentaire/Document pédagogique/Production d'élève

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
001019	371.3 DEL	Brochure	Cdi fictions	Pédagogie	Disponible

Devenir écrivain à partir des sources locales / Laurence Bonini in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 068 (01/2016) . - p.59-62 Titre : Devenir écrivain à partir des sources locales Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Bonini, Auteur ; Elodie Isoard, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.59-62 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Catégories : 0010 démarche scientifique:démarche scientifique 2110 évaluation dans l'enseignement:travail des élèves Mots-clés : roman (forme littéraire)  type d'information Résumé : Compte rendu d'un projet, réalisé dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société", de rédaction de trois pages d'un roman réaliste à partir des ressources du patrimoine local, racontant trois moments clés de l'histoire d'un jeune habitant de Rezé aux alentours de 1860. Ancrage du roman dans le réel : genèse d'un roman ; visite des archives de la ville ; réalisation d'un portrait de la ville ; création du personnage principal. Travail de rédaction : incipit ; description du lieu de travail ; dilemme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devenir écrivain à partir des sources locales [texte imprimé] / Laurence Bonini, Auteur ; Elodie Isoard, Auteur . - 2016 . - p.59-62. Bibliographie, webographie. Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 068 (01/2016) . - p.59-62 Catégories : 0010 démarche scientifique:démarche scientifique 2110 évaluation dans l'enseignement:travail des élèves Mots-clés : roman (forme littéraire)  type d'information Résumé : Compte rendu d'un projet, réalisé dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société", de rédaction de trois pages d'un roman réaliste à partir des ressources du patrimoine local, racontant trois moments clés de l'histoire d'un jeune habitant de Rezé aux alentours de 1860. Ancrage du roman dans le réel : genèse d'un roman ; visite des archives de la ville ; réalisation d'un portrait de la ville ; création du personnage principal. Travail de rédaction : incipit ; description du lieu de travail ; dilemme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

---

page 1/1