Aider les élèves en difficulté / Sandrine Maury

Public ISBD Titre : Aider les élèves en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Maury, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles-Éd. d'Organisation Année de publication : impr. 2008 Collection : Master Class Importance : 1 vol. (VIII-181 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-54219-6 Prix : 17 EUR Note générale : Bibliogr., webliogr. p. 179-181. Glossaire Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:relation d'aide:pédagogie de soutien 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:élève:élève en difficulté Index. décimale : 371.3 méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Découpé en 23 fiches synthétiques pour détecter les élèves en difficulté scolaire et trouver des solutions pour leur venir en aide au sein de l'École mais aussi en dehors. Cet ouvrage présente l'éventail des possibilités d'aide aux élèves en passant en revue les différents dispositifs à mettre en place dans des établissements et en répertoriant les multiples offres du marché privé. Il propose également des idées d'activités tout en s'appuyant sur des témoignages de professionnels de l'éducation travaillant sur le terrain. Nature du document : Pédagogique Niveau : Formation des professeurs des lycées et collèges Aider les élèves en difficulté [texte imprimé] / Sandrine Maury, Auteur . - Paris : Eyrolles-Éd. d'Organisation, impr. 2008 . - 1 vol. (VIII-181 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Master Class) . ISBN : 978-2-212-54219-6 : 17 EUR Bibliogr., webliogr. p. 179-181. Glossaire Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:relation d'aide:pédagogie de soutien 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:élève:élève en difficulté Index. décimale : 371.3 méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Découpé en 23 fiches synthétiques pour détecter les élèves en difficulté scolaire et trouver des solutions pour leur venir en aide au sein de l'École mais aussi en dehors. Cet ouvrage présente l'éventail des possibilités d'aide aux élèves en passant en revue les différents dispositifs à mettre en place dans des établissements et en répertoriant les multiples offres du marché privé. Il propose également des idées d'activités tout en s'appuyant sur des témoignages de professionnels de l'éducation travaillant sur le terrain. Nature du document : Pédagogique Niveau : Formation des professeurs des lycées et collèges

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9782212542196	371.3 MAU	Livre	Cdi Prêt indirect	Pédagogie	Disponible

Décrochage scolaire : fatalité ou malentendu ? / Isabelle Guardiola

Public ISBD Titre : Décrochage scolaire : fatalité ou malentendu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Guardiola, Auteur Editeur : Valeurs mutualistes Année de publication : 2004 Importance : P .7-10 Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:scolarité:absentéisme scolaire 2325 ethnologie - sociologie:sociologie de l'éducation:déscolarisation Index. décimale : 371.2 Administration scolaire Résumé : Le décrochage scolaire concerne relativement peu d'élèves. Portrait type de ses élèves, réaction du monde éducatif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Décrochage scolaire : fatalité ou malentendu ? [texte imprimé] / Isabelle Guardiola, Auteur . - [S.l.] : Valeurs mutualistes, 2004 . - P .7-10. Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:scolarité:absentéisme scolaire 2325 ethnologie - sociologie:sociologie de l'éducation:déscolarisation Index. décimale : 371.2 Administration scolaire Résumé : Le décrochage scolaire concerne relativement peu d'élèves. Portrait type de ses élèves, réaction du monde éducatif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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003411	371.29 GUA	Livre	Cdi Prêt indirect	documentaire	Disponible

Education impossible / Maud Mannoni

Public ISBD Titre : Education impossible Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Mannoni, Auteur Editeur : Paris : Ed. du Seuil Année de publication : 1973 Collection : Le champ freudien Importance : 309 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-002762-5 Note générale : index, bibliographie. Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:éducation spécialisée 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:inadaptation sociale 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:intégration sociale:intégration scolaire Index. décimale : 371.9 Education spéciale Résumé : Témoignages à partir de l'expérience accomplie dans une école expérimentale accueillant des enfants "malades", inadaptés. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Education impossible [texte imprimé] / Maud Mannoni, Auteur . - Paris : Ed. du Seuil, 1973 . - 309 p.. - (Le champ freudien) . ISBN : 978-2-02-002762-5 index, bibliographie. Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:éducation spécialisée 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:inadaptation sociale 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:intégration sociale:intégration scolaire Index. décimale : 371.9 Education spéciale Résumé : Témoignages à partir de l'expérience accomplie dans une école expérimentale accueillant des enfants "malades", inadaptés. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

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003605	371.9 MAN	Livre	Cdi Prêt indirect	Pédagogie	Disponible

Education : réduire l'échec scolaire, encore un effort ! in Les Dossiers d'Alternatives économiques. Hors-série, 005 (01/2017)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers d'Alternatives économiques. Hors-série > 005 (01/2017) . - p.18-23 Titre : Education : réduire l'échec scolaire, encore un effort ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.18-23 Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:système éducatif 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire Mots-clés : mixité en éducation Résumé : Dossier consacré au système éducatif français. Entretien avec Philippe Meirieu, professeur en sciences de l'éducation, sur l'école française et l'échec scolaire : le caractère hétérogène et inégalitaire du système et les missions fondatrices du service public d'éducation ; les préconisations sociales, éducatives et de réinternalisation de l'action pédagogique dans la classe. Entretien avec Marie Duru-Bellat, sociologue, sur les effets positifs de la mixité sociale sur le travail scolaire. Encadrés : entretien avec l'universitaire Françoise Carraud sur la relation entre école et familles en France ; l'éducation populaire et le cas des Francas ; entretien avec Nicole Geneix sur le bien-être des enfants à l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Education : réduire l'échec scolaire, encore un effort ! [texte imprimé] . - 2017 . - p.18-23. Langues : Français in Les Dossiers d'Alternatives économiques. Hors-série > 005 (01/2017) . - p.18-23 Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:système éducatif 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire Mots-clés : mixité en éducation Résumé : Dossier consacré au système éducatif français. Entretien avec Philippe Meirieu, professeur en sciences de l'éducation, sur l'école française et l'échec scolaire : le caractère hétérogène et inégalitaire du système et les missions fondatrices du service public d'éducation ; les préconisations sociales, éducatives et de réinternalisation de l'action pédagogique dans la classe. Entretien avec Marie Duru-Bellat, sociologue, sur les effets positifs de la mixité sociale sur le travail scolaire. Encadrés : entretien avec l'universitaire Françoise Carraud sur la relation entre école et familles en France ; l'éducation populaire et le cas des Francas ; entretien avec Nicole Geneix sur le bien-être des enfants à l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

L'effarante débâcle des étudiants en licence / Jean-François Julliard in Le Canard enchaîné, 4848 (25/09/2013)

Public ISBD [article]  inLe Canard enchaîné > 4848 (25/09/2013) . - p.4 Titre : L'effarante débâcle des étudiants en licence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Julliard, Auteur Editeur : Les Editions Maréchal-Le Canard Enchaîné Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.4 Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement supérieur 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:étudiant Résumé : Enquête sur le taux d'échec des étudiants en licence, en France : les problèmes d'orientation à la sortie du lycée ; la question des lycéens sortant de filières techniques ; l'accueil à l'université des nouveaux étudiants ; la précarité de nombreux étudiants ; le bilan du plan Université lancé en 2007 ; le plan mis en place par Geneviève Fioraso en 2013 ; l'avis du syndicat étudiant, l'UNEF. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] L'effarante débâcle des étudiants en licence [texte imprimé] / Jean-François Julliard, Auteur . - [S.l.] : Les Editions Maréchal-Le Canard Enchaîné, 2013 . - p.4. Langues : Français in Le Canard enchaîné > 4848 (25/09/2013) . - p.4 Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement supérieur 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:étudiant Résumé : Enquête sur le taux d'échec des étudiants en licence, en France : les problèmes d'orientation à la sortie du lycée ; la question des lycéens sortant de filières techniques ; l'accueil à l'université des nouveaux étudiants ; la précarité de nombreux étudiants ; le bilan du plan Université lancé en 2007 ; le plan mis en place par Geneviève Fioraso en 2013 ; l'avis du syndicat étudiant, l'UNEF. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage

Des étudiants en médecine réorientés plus tôt / Isabelle Rey-Lefebvre in Les Chemins de la Mémoire, 21268 Eco (06/06/2013)

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Quelle école pour les surdoués ? / Kathleen Tamisier in Inter CDI (Etampes), 266 (03/2017)

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Rien ne va plus à l'école. Les enfants de pauvres sont-ils condamnés à l'illettrisme ? / Maryline Baumard in Les Chemins de la Mémoire, 21476 (04/02/2014)

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