Affelnet : le choix de la seconde / Sophie de Tarlé in L'Etudiant (Paris), 380 (06/2014)

Public ISBD [article]  inL'Etudiant (Paris) > 380 (06/2014) . - p.32-33 Titre : Affelnet : le choix de la seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie de Tarlé, Auteur Editeur : Groupe Express-Expansion Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français Catégories : 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire second cycle:classe de 2e 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire second cycle:classe de 2e professionnelle 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:carte scolaire Résumé : Le point sur la procédure nationale informatisée Affelnet qui gère l'affectation des élèves de troisième en classe de seconde générale et seconde professionnelle : la formulation des voeux, le cumul des points sur Paris, le cas des élèves non affectés, les classes à recrutement interacadémique, les lycées désectorisés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Affelnet : le choix de la seconde [texte imprimé] / Sophie de Tarlé, Auteur . - [S.l.] : Groupe Express-Expansion, 2014 . - p.32-33. Langues : Français in L'Etudiant (Paris) > 380 (06/2014) . - p.32-33 Catégories : 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire second cycle:classe de 2e 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire second cycle:classe de 2e professionnelle 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:carte scolaire Résumé : Le point sur la procédure nationale informatisée Affelnet qui gère l'affectation des élèves de troisième en classe de seconde générale et seconde professionnelle : la formulation des voeux, le cumul des points sur Paris, le cas des élèves non affectés, les classes à recrutement interacadémique, les lycées désectorisés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Comment débuter dans le cinéma & l'audiovisuel / Sophie de Tarlé in L'Etudiant (Paris), 381-382 (07/2014)

Public ISBD [article]  inL'Etudiant (Paris) > 381-382 (07/2014) . - p.10-20 Titre : Comment débuter dans le cinéma & l'audiovisuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie de Tarlé, Auteur ; Nicolas de Roucy, Auteur ; Eric Garault Editeur : Groupe Express-Expansion Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.10-20 Note générale : Statistiques, webographie. Langues : Français Catégories : 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:filière d'enseignement Mots-clés : métier : audiovisuel Résumé : Dossier consacré aux formations et aux débouchés professionnels dans le secteur du cinéma et de l'audiovisuel en France. A travers les parcours et les témoignages de jeunes professionnels, présentation des métiers suivants : réalisateur de longs-métrages, assistant casting, producteur, chef opérateur, monteur, compositeur d'effets spéciaux, réalisateur-producteur, scénariste, responsable de production, ingénieur du son, scripte, assistant de production. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment débuter dans le cinéma & l'audiovisuel [texte imprimé] / Sophie de Tarlé, Auteur ; Nicolas de Roucy, Auteur ; Eric Garault . - [S.l.] : Groupe Express-Expansion, 2014 . - p.10-20. Statistiques, webographie. Langues : Français in L'Etudiant (Paris) > 381-382 (07/2014) . - p.10-20 Catégories : 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:filière d'enseignement Mots-clés : métier : audiovisuel Résumé : Dossier consacré aux formations et aux débouchés professionnels dans le secteur du cinéma et de l'audiovisuel en France. A travers les parcours et les témoignages de jeunes professionnels, présentation des métiers suivants : réalisateur de longs-métrages, assistant casting, producteur, chef opérateur, monteur, compositeur d'effets spéciaux, réalisateur-producteur, scénariste, responsable de production, ingénieur du son, scripte, assistant de production. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Ecoles d'arts appliqués : le palmarès des professionnels / Sophie de Tarlé in L'Etudiant (Paris), 377 (03/2014)

Public ISBD [article]  inL'Etudiant (Paris) > 377 (03/2014) . - p.80-102 Titre : Ecoles d'arts appliqués : le palmarès des professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie de Tarlé, Auteur ; Xavier de Fournoux, Auteur ; Elisa Mignot Editeur : Groupe Express-Expansion Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.80-102 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Catégories : 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:filière d'enseignement:filière arts appliqués Résumé : Dossier consacré aux formations préférées des recruteurs dans le domaine des arts appliqués en France. Classement des établissements dans le secteur de l'architecture intérieure, du design d'objet et du graphisme. Présentation d'une sélection d'écoles en fonction des niveaux de reconnaissance et de certification, de la durée des études, de l'ancienneté, des frais de scolarité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Ecoles d'arts appliqués : le palmarès des professionnels [texte imprimé] / Sophie de Tarlé, Auteur ; Xavier de Fournoux, Auteur ; Elisa Mignot . - [S.l.] : Groupe Express-Expansion, 2014 . - p.80-102. Bibliographie. Langues : Français in L'Etudiant (Paris) > 377 (03/2014) . - p.80-102 Catégories : 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:filière d'enseignement:filière arts appliqués Résumé : Dossier consacré aux formations préférées des recruteurs dans le domaine des arts appliqués en France. Classement des établissements dans le secteur de l'architecture intérieure, du design d'objet et du graphisme. Présentation d'une sélection d'écoles en fonction des niveaux de reconnaissance et de certification, de la durée des études, de l'ancienneté, des frais de scolarité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage

Ecoles de mode : le classement des pros / Sophie de Tarlé in L'Etudiant (Paris), 380 (06/2014)

Public ISBD [article]  inL'Etudiant (Paris) > 380 (06/2014) . - p.76-86 Titre : Ecoles de mode : le classement des pros Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie de Tarlé, Auteur ; Xavier de Fournoux, Auteur Editeur : Groupe Express-Expansion Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.76-86 Langues : Français Catégories : 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:filière d'enseignement Mots-clés : métier : mode et textile Résumé : Dossier consacré aux formations dans le secteur professionnel de la mode en France. Sélection des écoles préférées par les recruteurs et les professionnels de la mode. Témoignages de créateurs. Le point sur les écoles de stylisme et de modélisme en fonction de leur niveau de reconnaissance, de leur statut, de la durée et du coût des études. Les résultats, par établissement, au BTS (brevet de technicien supérieur) design de mode, textile et environnement en 2013. Tableaux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ecoles de mode : le classement des pros [texte imprimé] / Sophie de Tarlé, Auteur ; Xavier de Fournoux, Auteur . - [S.l.] : Groupe Express-Expansion, 2014 . - p.76-86. Langues : Français in L'Etudiant (Paris) > 380 (06/2014) . - p.76-86 Catégories : 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:filière d'enseignement Mots-clés : métier : mode et textile Résumé : Dossier consacré aux formations dans le secteur professionnel de la mode en France. Sélection des écoles préférées par les recruteurs et les professionnels de la mode. Témoignages de créateurs. Le point sur les écoles de stylisme et de modélisme en fonction de leur niveau de reconnaissance, de leur statut, de la durée et du coût des études. Les résultats, par établissement, au BTS (brevet de technicien supérieur) design de mode, textile et environnement en 2013. Tableaux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Les formations en jeux vidéo et cinéma d'animation vues par les pros / Sophie de Tarlé in L'Etudiant (Paris), 379 (05/2014)

Public ISBD [article]  inL'Etudiant (Paris) > 379 (05/2014) . - p.86-100 Titre : Les formations en jeux vidéo et cinéma d'animation vues par les pros Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie de Tarlé, Auteur ; Assia Hamdi, Auteur Editeur : Groupe Express-Expansion Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.86-100 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Catégories : 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:filière d'enseignement 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:cinéma:film:film d'animation 5025 culture - loisirs - tourisme:loisirs:jeu:jeu vidéo Résumé : Dossier consacré aux formations dans les secteurs des jeux vidéo et du cinéma d'animation en France. Présentation des établissements plébiscités par les recruteurs afin d'aider les étudiants dans leur choix d'orientation. Le point sur les écoles en fonction du niveau de recrutement, de leur notoriété, du niveau d'aptitude professionnelle, des labels, des statuts, de la durée des études, des frais de scolarité. Témoignages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les formations en jeux vidéo et cinéma d'animation vues par les pros [texte imprimé] / Sophie de Tarlé, Auteur ; Assia Hamdi, Auteur . - [S.l.] : Groupe Express-Expansion, 2014 . - p.86-100. Bibliographie. Langues : Français in L'Etudiant (Paris) > 379 (05/2014) . - p.86-100 Catégories : 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:filière d'enseignement 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:cinéma:film:film d'animation 5025 culture - loisirs - tourisme:loisirs:jeu:jeu vidéo Résumé : Dossier consacré aux formations dans les secteurs des jeux vidéo et du cinéma d'animation en France. Présentation des établissements plébiscités par les recruteurs afin d'aider les étudiants dans leur choix d'orientation. Le point sur les écoles en fonction du niveau de recrutement, de leur notoriété, du niveau d'aptitude professionnelle, des labels, des statuts, de la durée des études, des frais de scolarité. Témoignages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Mode : les écoles préférées des pros / Sophie de Tarlé in L'Etudiant (Paris), 356 (06/2012)

Permalink

---

page 1/1