Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP

Public ISBD Titre : Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP : individualisation des apprentissages en CAP Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Detalminil, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Caen : SCÉREN-CRDP Basse-Normandie Année de publication : [ca 2006] Importance : 1 vol. (16 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86618-523-7 Prix : 2 EUR Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme:CAP 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:évaluation formative 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:niveau de compétence Index. décimale : 371.2 Administration scolaire Résumé : 6 activités pour évaluer les compétences des élèves entrant en CAP sous la forme de 28 item répartis en 4 capacités (s'informer, réaliser, rendre compte, apprécier). Nature du document : Pédagogique Genre : Document pédagogique Niveau : CAP Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP : individualisation des apprentissages en CAP [texte imprimé] / Didier Detalminil, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Caen : SCÉREN-CRDP Basse-Normandie, [ca 2006] . - 1 vol. (16 p.) : ill., couv. ill. ; 30 cm. ISBN : 978-2-86618-523-7 : 2 EUR Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme:CAP 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:évaluation formative 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:niveau de compétence Index. décimale : 371.2 Administration scolaire Résumé : 6 activités pour évaluer les compétences des élèves entrant en CAP sous la forme de 28 item répartis en 4 capacités (s'informer, réaliser, rendre compte, apprécier). Nature du document : Pédagogique Genre : Document pédagogique Niveau : CAP

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9782866185237	371.2 CAH	Livre	Cdi Prêt indirect	Pédagogie	Disponible

Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP

Public ISBD Accompagne Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP Titre : Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP : individualisation des apprentissages en CAP, cahier du professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Detalminil, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Caen : SCÉREN-CRDP Basse-Normandie Année de publication : [ca 2006] Importance : 1 vol. (16 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 20 cm Prix : 2 EUR Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme:CAP 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:évaluation formative 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:niveau de compétence Résumé : 28 item prévus en évaluation diagnostique sur les 6 activités pour évaluer les compétences des élèves entrant en CAP répartis en 4 capacités (s'informer, réaliser, rendre compte, apprécier). Nature du document : Pédagogique Genre : Document pédagogique Niveau : Formation des professeurs des lycées et collèges Accompagne Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP Cahier d'évaluation à l'entrée en CAP : individualisation des apprentissages en CAP, cahier du professeur [texte imprimé] / Didier Detalminil, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Caen : SCÉREN-CRDP Basse-Normandie, [ca 2006] . - 1 vol. (16 p.) : ill., couv. ill. ; 20 cm. 2 EUR Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:diplôme:CAP 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:évaluation formative 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:niveau de compétence Résumé : 28 item prévus en évaluation diagnostique sur les 6 activités pour évaluer les compétences des élèves entrant en CAP répartis en 4 capacités (s'informer, réaliser, rendre compte, apprécier). Nature du document : Pédagogique Genre : Document pédagogique Niveau : Formation des professeurs des lycées et collèges

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