Titre :	Le Dialogue pédagogique avec l'élève
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Antoine de La Garanderie, Auteur
Editeur :	Centurion
Année de publication :	1984
Collection :	Paidoguides num. 23
Importance :	127 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-227-12521-6
Langues :	Français
Catégories :	0005 sciences:science:sciences humaines:sciences de l'éducation 2105 principes et méthodes pédagogiques:didactique:démarche didactique 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie différenciée 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:apprentissage cognitif
Mots-clés :	relation enseignant-apprenant
Index. décimale :	371.3 méthodes d'enseignement et d'apprentissage
Résumé :	L'auteur a voulu dans ce livre rendre sensible à toute personne ayant des responsabilités pédagogiques l'aide qu'elle devait apporter à l'élève par un dialogue conduit avec rigueur. Une première partie présente des situations concrètes qui montrent l'efficacité de la méthode, dont les principes sont expliqués dans une seconde partie.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire

Le Dialogue pédagogique avec l'élève [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - [S.l.] : Centurion, 1984 . - 127 p.. - (Paidoguides; 23) .
ISBN : 978-2-227-12521-6
Langues : Français

Catégories :	0005 sciences:science:sciences humaines:sciences de l'éducation 2105 principes et méthodes pédagogiques:didactique:démarche didactique 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie différenciée 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:apprentissage cognitif
Mots-clés :	relation enseignant-apprenant
Index. décimale :	371.3 méthodes d'enseignement et d'apprentissage
Résumé :	L'auteur a voulu dans ce livre rendre sensible à toute personne ayant des responsabilités pédagogiques l'aide qu'elle devait apporter à l'élève par un dialogue conduit avec rigueur. Une première partie présente des situations concrètes qui montrent l'efficacité de la méthode, dont les principes sont expliqués dans une seconde partie.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire