Ecritures : dans les rets du récit / Simone Cixous in BT2. Nouvelle série, 076 (02/2005)

Public ISBD [article]  inBT2. Nouvelle série > 076 (02/2005) . - p.2-63 Titre : Ecritures : dans les rets du récit Type de document : texte imprimé Auteurs : Simone Cixous, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.2-63 Langues : Français Catégories : 2210 processus cognitif:représentation mentale:imaginaire 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:nouvelle 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:aventure : genre Résumé : Recueil de récits individuels et collectifs, réalisés par des collégiens et des étudiants. Travail narratif inspiré du conte ou de la nouvelle, illustrant des registres différents : fantastique, science-fiction, banalité du quotidien, écriture poétique, récit onirique ou souvenirs. Illustrations en couleur : dessins d'élèves de collège inspirés de Jan Voss. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ecritures : dans les rets du récit [texte imprimé] / Simone Cixous, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2005 . - p.2-63. Langues : Français in BT2. Nouvelle série > 076 (02/2005) . - p.2-63 Catégories : 2210 processus cognitif:représentation mentale:imaginaire 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:nouvelle 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:aventure : genre Résumé : Recueil de récits individuels et collectifs, réalisés par des collégiens et des étudiants. Travail narratif inspiré du conte ou de la nouvelle, illustrant des registres différents : fantastique, science-fiction, banalité du quotidien, écriture poétique, récit onirique ou souvenirs. Illustrations en couleur : dessins d'élèves de collège inspirés de Jan Voss. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Portraits pris aux mots et aux images / Simone Cixous in BT2. Nouvelle série, 086 (02/2006)

Public ISBD [article]  inBT2. Nouvelle série > 086 (02/2006) . - p.2-64 Titre : Portraits pris aux mots et aux images Type de document : texte imprimé Auteurs : Simone Cixous, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Mouans-Sartoux : PEMF Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.2-64 Note générale : Bibliographie, filmographie, webographie Langues : Français Catégories : 1130 France:France 2330 histoire:21e siècle:2000- 2345 langage:langage:atelier d'écriture 2345 langage:langage:expression orale:diction 3505 technologie:technologie:technique de fabrication:assemblage:assemblage permanent:collage Mots-clés : portrait : art Résumé : Recueil de travaux d'élèves, rassemblés en 2006, visant à s'approprier le langage et à libérer l'expression écrite et graphique : l'usage des stéréotypes ; l'autoportrait et le portrait illustrés de montages et de collages ; l'atelier d'écriture et l'écriture collective ; l'écriture de textes destinés à une mise en scène et une lecture à haute voix ou slam. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Portraits pris aux mots et aux images [texte imprimé] / Simone Cixous, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Mouans-Sartoux : PEMF, 2006 . - p.2-64. Bibliographie, filmographie, webographie Langues : Français in BT2. Nouvelle série > 086 (02/2006) . - p.2-64 Catégories : 1130 France:France 2330 histoire:21e siècle:2000- 2345 langage:langage:atelier d'écriture 2345 langage:langage:expression orale:diction 3505 technologie:technologie:technique de fabrication:assemblage:assemblage permanent:collage Mots-clés : portrait : art Résumé : Recueil de travaux d'élèves, rassemblés en 2006, visant à s'approprier le langage et à libérer l'expression écrite et graphique : l'usage des stéréotypes ; l'autoportrait et le portrait illustrés de montages et de collages ; l'atelier d'écriture et l'écriture collective ; l'écriture de textes destinés à une mise en scène et une lecture à haute voix ou slam. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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